测试教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

平面直角坐标系复习教学设计教学目标一．知识与技能1.熟练掌握本章的知识结构及各知识点间的相互关系。2.灵活运用相关知识解决与坐标有关的计算，熟练画平移后的图形并用坐标表示平移。3.能在现实情境中建立适当的直角坐标系，在此坐标系中会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标，运用不同的方式确定物体的

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2019-06-27 10:25:00

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学校：福清海口中学

测试教学设计与反思

未知

2019-06-27 10:25:00

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关键词：测试教学设计与反思

正文

平面直角坐标系复习教学设计

教学目标

一．知识与技能

熟练掌握本章的知识结构及各知识点间的相互关系。

灵活运用相关知识解决与坐标有关的计算，熟练画平移后的图形并用坐标表示平移。

能在现实情境中建立适当的直角坐标系，在此坐标系中会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标，运用不同的方式确定物体的位置。

二．过程与方法

.通过复习，使学生系统地回顾本章所学的知识，通过例题和练习，使学生能够运用所学的知识解决问题。

通过描点，连线，看图以及由点找坐标等过程.，发展学生的数形结合意识，合作交流意识。

经历图形坐标变化与图形的平移，轴对称之间关系的探索过程，发展学生的形象思维能力和数形结合意识。

三．情感态度与价值观

通过本章内容的小结和复习，培养学生归纳，整理所学知识和应用数学的意识。

在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。

进一步认识数学和生活的密切联系，感受数学的严谨性以及数学活动的确定性。

重点难点

教学重点：对所学的知识进行梳理，深刻理解每一部分内容。

教学难点：运用所学知识分析问题和解决问题。

教学方法：启发，讨论，交流

教学手段：多媒体课件

教学过程：

一

回顾本章知识结构

二

本章知识要点及其运用。

1平面直角坐标系的意义及坐标平面的构成。

2坐标平面内的点与有序数对是一一对应关系。

3坐标平面内，一般位置的点的坐标的符号特征。（巩固练习）

4特殊位置的点的坐标的特点

5点到坐标轴的距离

三

巩固练习

复习各个知识点及平时解题应注意的地方，进行巩固各基础知识点的训练。

四

小结

五

布置作业

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：测试教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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