资料摘要

教学设计张君瑶一、观赏图片,引入课题1.教师播放图片学生欣赏2.教师板书课题学生齐读两遍二、初读课文,整体感知1.出示自读要求学生根据要求用自己喜欢的方式读课文3.出示生字词生先齐读,然后男女分开读三、细读品味1.思考本文讲了一件什么事?生举手回答2.学生根据出示的小标题,小组合作给文章分段,把握故

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:8 武夷山和阿里山的传说
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
99
下载次数
0
更新时间
2018-04-21 08:04:00
来源学校
学校:澜沧县富邦乡中心小学

8 武夷山和阿里山的传说板书设计及设计说明

未知
2018-04-21 08:04:00
99
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

8 武夷山和阿里山的传说板书设计及设计说明

未知

摘要:暂无摘要

关键词:8 武夷山和阿里山的传说板书设计及设计说明

正文

教学设计

张君瑶

一、观赏图片,引入课题

1.教师播放图片

学生欣赏

2.教师板书课题

学生齐读两遍

二、初读课文,整体感知

1.出示自读要求

学生根据要求用自己喜欢的方式读课文

3.出示生字词

生先齐读,然后男女分开读

三、细读品味

1.思考本文讲了一件什么事?

生举手回答

2.学生根据出示的小标题,小组合作给文章分段,把握故事结构

3.教师出示学习提示

学生默读课文,画出花珊与妖怪做战斗的词句,谈谈自己的感受,与同桌交流(花珊为民除妖的决心,保家卫国的高贵品质)

4.交流妈妈与花珊的话

四、拓展延伸

1.播放望女石和思母树图片

2.学生自读花珊苦练本领的片段

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-21 08:04:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 99
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_11543

来自:学校:澜沧县富邦乡中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:8 武夷山和阿里山的传说板书设计及设计说明是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《8 武夷山和阿里山的传说》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。