10 公仪休拒收礼物教学目标｜教案在线预览

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《公仪休拒收礼物》教学目标:1.能分脚色朗读课文。2.学会本课9-11个生字,理解由生字组成的词语。3.了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。4.理解公仪休最后一段话的含义,学习他清正廉洁的品格。教学重难点:有感情地朗读课文,体会公仪休清正廉洁的崇高品质。教学准备:多媒体课件。课时安排:2课时教学过程:第

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所属课文：10 公仪休拒收礼物

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2018-04-25 09:00:00

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学校：扬州市湾头中心小学

10 公仪休拒收礼物教学目标

未知

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关键词：10 公仪休拒收礼物教学目标

正文

《公仪休拒收礼物》

教学目标:

1.能分脚色朗读课文。

2.学会本课9-11个生字,理解由生字组成的词语。

3.了解独幕剧的特点,学会阅读剧本。

4.理解公仪休最后一段话的含义,学习他清正廉洁的品格。教学重难点:

有感情地朗读课文,体会公仪休清正廉洁的崇高品质。

教学准备:多媒体课件。

课时安排:2课时

教学过程:

第一课时

一、揭示课题

1.板书课题。

2.介绍剧本常识。

二、初读课文

1.学生自读课文。

要求:

A读准字音,读顺句子,读通课文。

B划出有疑问的地方。

2.检查自读效果。

A 出示生字词,正音。

B指名朗读对话,学生评议。

C教师指导读长句。

3.再读课文。

思考:你明白了什么?还有那些不明白的地方?

4.交流:

A这已课讲了一件什么事情?

B故事发生在什么时间?地点?有哪些人?

C故事分为几部分?

D你还有什么不明白的地方?

三、学习第一部分

1.自由读,看看哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼?

2.学生回答。

3.指导朗读。

4.指名表演。学生评议。

5.再进行朗读训练。

四、作业

1.有感情朗读课文。

2.抄写生字。

关于本教案的常见问题

Q：10 公仪休拒收礼物教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 公仪休拒收礼物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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