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10、企鹅爸爸教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。3、感受到生命中亲情的美好情感、态度、价值观:1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。2、懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。教学重点:抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的

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10 企鹅爸爸ppt课件课堂实录

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10 企鹅爸爸ppt课件课堂实录

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关键词:10 企鹅爸爸ppt课件课堂实录

正文

10、企鹅爸爸

教学目标:

1、正确、流利有感情地朗读课文。

2、了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。

3、感受到生命中亲情的美好

情感、态度、价值观:

1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。

2、懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。

教学重点:抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得爱与被爱是辨证的、相互的。

教学难点:感悟细节描写在表情达意上的作用。

教学准备:师生共同搜集有关企鹅的资料。多媒体课件

教学过程一、激趣导入揭示课题

孩子们,在这春暖花开的季节,老师却要带你们走进冰雪世界,去体会另一种美丽,去感受一份刻骨铭心的爱,让我们再次走进企鹅的世界,。齐读课题企鹅爸爸

二、走进文本领略南极

孩子们,上节课我们学习了生字词语,这些词语你能读准确吗?开始吧第一组冰清玉洁银装素裹第二组辽阔空旷肆无忌惮

第三组凝望和期盼高贵和雍容第四组疲惫至极欣喜至极

这些词语分别描写的是什么?

生:第一、二组是描绘了南极的风光,第三、四组描绘了企鹅的形象。(你的概括能力真强!)

你能在文中找到包含这些词语的句子吗?谁来说说包含一二组词语的句子?大家齐读一遍。说说你对南极的印象(南极是美丽的,但是也是寒冷的)(南极环境恶劣,到处都是寒风呼啸,让人无处可藏等)

你是从哪里体会到的?(我从肆无忌惮这个词体会到)

学会抓住关键词来捕捉信息,真不错!

南极虽然如童话世界般美丽,但处处隐藏着危机企鹅在这里生存随时都有危险,要想孵出宝宝更是不容易,这里的环境描写对文章的主题起到了什么作用?(烘托,反衬出企鹅爸爸的伟大)

为你点赞!其实我们在写文章时,也可以采用环境描写来烘托人物形象,凸显人物品质。

那包含三四组的词语的句子呢?谁来说说?你体会到什么?

(企鹅爸爸在没孵宝宝之前是高贵雍容的,可孵了宝宝之后却变得疲惫至极同时又欣喜至极的)

你是从哪里体会到的?(高贵和雍容疲惫至极欣喜至极)

真会学习!看来抓住关键词语来体会句子的思想感情,真是个好方法。企鹅爸爸前后的变化为什么这么大呢?他到底是怎样守护蛋卵的呢?让我们赶紧到文中去寻找答案吧。

请女同学齐读学习提示。

三、深入文本,品读感悟

(一)自主学习,合作探究

学习提示

⑴读课文,用横线勾画出企鹅爸爸守护蛋卵的句子?并做好批注。

⑵小组交流感受,并试着读出自己的感受。

(二)、反馈交流。

1、课文中哪里直接描写了企鹅爸爸守护蛋卵的姿态?

句子一:它们直立着身躯,以一种庄严的不变的姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲最刻骨铭心的风景。它们就这样怀抱着不能碰,不能压、不能搁下片刻的责任,吃力地、安详地等待着,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。

小老师上台:王文文,你来交流一下你们组是怎么来体会这句话的?

我们组抓住“不能碰不能压,不能搁下、吃力地、安详地”这些词语体会到企鹅爸爸的艰辛,“不能碰、不能压”说明这个蛋很容易破碎,要十分的小心才行。他们既要保护好蛋卵,又要抵御风雪,真的是太辛苦了。

你们组能通过朗读,把对企鹅爸爸艰辛的感受表达出来吗?那些组也愿意来试试。(真是太棒了)

同学们,你们可以分享一下你们的学习成果吗?

(1)、我们组也是抓住“不能碰不能压,不能搁下”这些词来体会爸爸的艰辛的。我在网上查了资料,了解到在零下40度的南极,蛋卵一不小心滚到一边,几秒钟就会冻裂,活活断送一条小生命。

(评价:我们组要向你们学习,多在网上去搜集资料,丰富知识) (2)、我们组抓住了“厚实的、遮挡、无边无际”来体会的。南极的

风雪特别大,为了避寒和挡风,他们就紧紧围在一起,相互取暖,自觉地轮流到外面去抵御风雪,为了孩子,他们把自己的生死置之度外,他们的爱真伟大啊!

(3)、你们是从哪里知道的?我是从电影《帝企鹅日记》中看到的(向你们学习)

(4)、

(5)、 还有吗?

王文文,我有一个问题不明白,他们就这样抱着,他们到底是

怎样抱着蛋卵的?

(6)、谁能帮他解答这个难题

这个我知道。他们直立着身躯,用自己的双脚紧紧地抱住蛋卵,然后用如同羽毛般柔软舒服的育儿袋将蛋卵盖住,直到孵出宝宝。(孩子们,你们太出彩了,世界属于你们)

(7)、我们组抓住了“直立、庄严不变和刻骨铭心”体会到企鹅爸爸孵蛋的艰辛,他对孩子的爱让人难忘,他们的尽心尽职让人佩服。(不错) (8)、你们知道刻骨铭心是什么意思吗?这个词既让我们体会到企鹅爸爸守护蛋卵的艰辛,还体会父爱的伟大,所以作者深情地赞叹道“伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲最刻骨铭心的风景”

(9)、同学们,让我们心怀感动、敬佩,大声赞美企鹅爸爸吧!谢谢大家。

2、感谢王文文和同学们精彩的分享,老师看到了的勤学善思,看到了你们对知识的学以致用,学会了抓住关键词去体会句子的思想感情。老师为你们的进步喝彩。。

3、企鹅爸爸用无声的爱书写了南极最伟大的奇迹!(板书:伟大)在动物世界中,这是个特例。为了后代,它替代母亲,担当起孵育孩子的责任;为了孩子,它历经艰辛,将父爱发挥得淋漓尽致。

4、企鹅爸爸这样庄严不变的直立姿态到底要坚持多久呀!你能找出相关的句子来读一读吗?哪一组的同学来汇报?

句子三:成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜中和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。

5、这句话反复强调了什么?一共出现了几次?你从这64中体会到什么?

(体会到爸爸孵蛋的艰辛)这个词用得太棒了!(板书:艰辛)

那是怎样的64天啊,他们不能进食,他们不能安眠,他们还要禁受光阴的折腾,严寒的考验,这64天艰辛的等待,只为换来小企鹅破壳而出的那一刻。

你还体会到什么?(企鹅爸爸爱子如命)是呀,引读“爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。”64天的不吃不喝,不眠不休,还要禁受严寒的考验,你能做到吗?从课前的游戏中,我们就深刻感受到要长时间地保持一个姿势是多么的困难,但是!企鹅爸爸却做到了,是什么使它们做到了!是父爱!(板书父爱)

(1)、企鹅爸爸的爱是伟大的,是刻骨铭心的,我们永远也不会忘记那4个64读“整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,整整64天光阴的折腾。”

(2)、在漫长的黑夜与无尽的严寒中,企鹅爸爸吃力地安详地站立在冰面上读“整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。”(3)、他们是南极最美的风景,他们是天下最伟大的父亲,为了孩子“成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上,在漫长的黑夜中和漫长的严寒中,站立在冰面上,整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们,经过整整64天光阴的折腾,几乎成了一尊尊没有知觉的冰雕。”

孩子们,从你们深情的朗读中,我听出了你们对企鹅爸爸的敬佩,同时我还听出了你们对天下所有父亲的赞美、感激。

6、孩子们,课文中还有描写企鹅爸爸保护蛋卵的句子吗?

句子四企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中,守候着,坚持着。

你抓住了哪个词来体会的?

企鹅爸爸像是用冰雕成的,用石头刻成的那般站立在风中,为信念而守候,为爱而坚持,这个词让我们看到了一位怎样的爸爸?

(坚强无论风雪多大也不会动摇决心之大,在困难面前不屈服,为了孩子历经艰辛在所不辞的伟大的爸爸)

7、多么令人敬佩的父亲啊,多么伟大的父亲啊!引读

句子五:“为了后代,他替代母亲,担当起孵育孩子的责任;为了孩子,它历经艰辛,将父爱发挥得淋漓尽致。”

8、企鹅爸爸对孩子的爱是彻底的,是毫无保留的。经历了漫长的64个日夜,小企鹅终于破壳而出,爸爸已经瘦得不成样子,但他享有了真正的快乐。因为他知道:

句子六:快乐是需要付出代价的,要被爱,更要去爱;要获得,更要给予。

你能结合生活实际说说你对这句话的理解吗?(小组讨论)

(给永远比拿快乐,我们要给予别人的关爱,才能得到别人的关爱,在同学有困难的时候我们帮助了他,他很感激你,我们自己也快乐。)(要想得到别人的尊重,首先要尊重别人,做什么事都是有付出才会有收获。有舍才有得)(在帮助别人的同时,其实我们也能感受到奉献的快乐与幸福)(要想获得快乐,就要付出代价,想要别人爱自己,就要先去爱别人赠人玫瑰手有余香)

爱与被爱是辩证的,生命的意义在于付出,在于给予,让我们怀着感恩之心记住这句话

9、小企鹅出世,企鹅妈妈也归来了,一家三口本该享受来之不易的天伦之乐。可是为了生活,企鹅爸爸不得不别妻离子。

(出示文字和图片)引:它一步一回头,是那样的深情和眷顾,最后企鹅爸爸们还是跳进了大海,像大海深处游去。它舍得离开吗?

四、总结全文,拓展延伸

为了生存,已经两个多月没有进食,没有安眠的企鹅爸爸不得不与家人分离。动物间的亲情让人为之动容,我们的父母何尝不是这样,他们对我们倾注了全部心血。可是,为了生计,父母不得不离开我们,远走他乡,他们的心里无时无刻不在牵挂着我们。学了课文,你是否对你的父母多了一份理解,多了一份思念呢?此时此刻,你们一定有许多心里话想对他们说吧。拿起手中的笔,写下你最想对父母说的话吧!

我会说(任选其一):

(1)说一说你想对远在他乡的父母的心里话。

(2)写写你的父亲为你做的感动的事。

2总结:孩子们,老师为你们有关心、呵护你们的父母亲而感动,你们是幸运的,也是幸福的。在我们享受这份爱的时候别忘:“快乐是需要付出代价的:要被爱,更要去爱;要获得,更要给予”,让我们用行动去会回报爱我们的人,同时也学着去关爱我们身边每一个人。

六、板书设计:

10、企鹅爸爸

父爱

艰辛伟大

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关于本教案的常见问题

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