14 翻越大雪山教案范文

2017----2018学年度第二学期落别小学六年级同课异构教案

落别小学六年级(2)班肖玉华

教学内容:翻越大雪山

教学目标:

一、要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会红军战士顽强的意志、坚韧不拔的毅力以及英勇无畏的革命精神。

二、引导学生学习作者利用环境描写侧面表现人物精神面貌的方法。

三、学会常用七个常用汉子,了解“拼尽”,“踉跄”等词语的意思

教学重点:体会环境描写的作用,体会红军将士的精神品质。

教学课时:2课时

教学程序:

第一课时

(图文结合,了解红军翻越大雪山的艰难以及克服重重困难的经过。对学生进行爱国主义情感教育,学习红军将士坚韧、顽强、不达目的誓不罢休的精神品质。)

教学过程:

一、复习导入:

(一)前面我们学过的诗《七律.长征》同学们还记得吗?背一

遍,这首诗讲了什么呢?

(二)教师深情叙述:长征——一段震惊中外的历程,被誉为二十世纪人类创造的最伟大的奇迹。它不仅以独特的魅力震撼了所有的炎黄子孙,而且像完美的神话,超越国界,在世界上广为传扬。长征途中,红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河,一座座巍然耸立的雪山,一片片茫无涯际的草地……

(三)今天,我们来了解长征途中的另一个故事------翻越大雪山(板书课题)

一、图文结合,了解内容

(一)观看课件,同学们看到了什么?想到了什么?

(二)浏览课文,想想红军在翻越大雪山的过程中,曾遇到了哪些困难,他们是怎么克服的。由此你想到了什么?

三、感受困难

(一)读课文第1、2段,勾画出写雪山特点的语句引导学生概括大雪山的特点。(海拔高,气温低,空气稀薄,天气变幻莫测) (二)抓住“白雪皑皑”、“终年不化”体会气候的寒冷,抓住“一会儿„„一会儿„„一会儿„„”体会天气的变幻莫测。

(三)这些语句让你感受到夹金山的自然环境怎么样呢?

(恶劣艰险)

(四)这段环境描写有什么作用?(写夹金山自然条件的恶劣,是为了

突出这里环境的险恶,也为下面红军翻越雪山时的困难作了铺垫。从侧面表现出红军面对困难,无所畏惧的精神。)

(五)学习第3、4段,体会红军翻越大雪山遇到了哪些困难?红军战士是怎样克服困难的?

(衣破,鞋烂,脚打趼,无棉衣无棉鞋,无绒帽手套)(手拿拐

杖、用刺刀挖脚窝、用木棍、绑腿救摔进雪坑的战士。)

是啊,“万水千山只等闲”,这是何等顽强、英勇的气概啊!

四、感受精神

齐读第5段,思考:红军在翻越大雪山过程中首先遇到了哪些困难?他们是怎样克服的?在书上勾画出来。

(一)读文段“一到山脚下„„摔下雪壁。”这让你体会到什么呢?

(夹金山环境恶劣。)

(二)课文主要写红军翻越大雪山的故事,为什么用大量的篇幅来描写环境呢?

(这些环境描写充分表现了雪山环境险恶,侧面反映出红军将士不畏艰险,坚持往前走,突出了红军战士在困难面前无所畏惧的革命精神)

(三)读:“一路上…….又归队继续前进。”你想到了什么?(红军战士团结一心,互帮互助,战胜了重重险恶!)

(四)快速度第六段,力争3分钟内,背诵文段。

从“像被无数把尖刀割着”、“浑身哆嗦”、“牙齿打战”体会天气冷到极点;从“头昏脑涨,呼吸困难”、“要是„„就„„”这些句子体会红军将士迈步前进极端困难,并且随时都有生命危险。

第六段最后一句。读句子,哪个词语给你的感受最深?“拼尽”“拼尽”可以换成“用尽”吗?为什么?(因为“拼尽”更能体现出红军战士竭尽全力,挑战极限,翻越雪山的大无畏精神。)让我们一起来看看红军战士爬雪山的情景吧!

(五)播放视频:红军爬雪山

五、感受情深雪山无情人有情。看吧,我们的红军战士团结一心,互帮互助,战胜了重重险恶!

(一)用自己喜欢的方式读第7——12段,哪些句子让你深受感

动,请勾画下来,并在旁边作上批注。

(二)预设一、从“一摸他的身子,已经冰凉了”可看出,战士江良兰在生命的最后一刻,是忍受着怎样的痛苦折磨在风雪里前进。

预设二、分角色朗读对话。

预设三、读写指导员心理活动的句子。指导读出感情,体会战友之间相互关爱的深情。他们患难与共,生死相依;他们不是亲人,胜似亲人;他们之间的深情比山高,比海深。

板书:患难与共,就这样,经过异常艰难的攀登,他们终于爬到了山顶。此时的大雪山在红军眼里银装素裹,分外妖娆。能读读这些句子吗?(第12段)你从这些优美的环境描写中体会到什么?(环境的优美烘托出红军战士战胜自然越过雪山后的喜悦心情。)想象:此时,红军战士会怎么说?怎么做?这真是:(课件)生读:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

六、总结全文

翻越大雪山,是一段壮丽的历史;翻越大雪山,是一首磅礴的诗篇;翻越大雪山,是一曲精神的赞歌!板书:精神赞歌

七、课件出示作业

(一)把你认为写得好的词句摘抄下来。

(二)搜集、阅读长征中的感人故事。

板书:

环境恶劣英勇无畏

翻越大雪山患难与共

精神赞歌