资料摘要

学年:2018-2019 编号17 编写人 罗姣 审核人:高一政治备课组 班级 组号 姓名 第七课 第1课时处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣【学习目标】1.知道我国有56个民族,是统一的多民族国家、伟大祖国是全国各族人民共同缔造的;2.明确我国已形成了

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
19
下载次数
0
更新时间
2019-06-27 08:47:00
来源学校
学校:长沙高新区湖南师大思沁学校

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣课件配套优秀教案案例

未知
2019-06-27 08:47:00
19
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣课件配套优秀教案案例

未知

摘要:暂无摘要

关键词:处理民族关系的原…课件配套优秀教案案例

正文

学年:2018-2019 编号17 编写人 罗姣 审核人:高一政治备课组 班级 组号 姓名

第七课 第1课时

处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣

【学习目标】

1.知道我国有56个民族,是统一的多民族国家、伟大祖国是全国各族人民共同缔造的;

2.明确我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,这三项原则相互联系、不可分割。

3.逐步学会用辩证唯物主义的观点观察、处理问题,不断提高分析问题、解决问题的能力

4.懂得巩固和发展民族关系要从现在做起,尊重不同民族的风俗习惯,与不同民族的同学团结友爱、和睦相处,逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命

【学习重点难点】

仔细看看学习目标和重点:处理民族关系的基本原则及相互关系

温

重点难点,它会让在难点:处理民族关系三项基本原则之间的关系。

馨

学习中迷茫的你找到【使用说明和学法指导】依据预习案自学指导,认真研读课本,思考提

方向

自主探究问题,深化对教材内容的理解,对课本重点问题作好标记和示

勾画,标注关键词。

预习案

【教材助读】阅读教材第p71—74页

我国处理民族关系的基本原则

民族平等

各民族具有同等的地位,都依含法平等地享有政治经济文化义

和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务

各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣原之分,我国各族人民都对祖国因

区的文明作出了贡献,都是国家别

的主人

①并不意味着民族平等的目标已经实现。②并不意味着各注民族间发展程度是一样的。③意不仅指政治方面,还包括经点

济、文化和社会等方面。④不仅指依法平等地享有权利,还包括依法平等地履行义务

关系

民族团结

各民族共同繁荣

各民族的政治、经济、各族人民和睦相处,友好教育、科学、文化等都往来,互相合作,共同奋得到发展,民族素质都斗,谁也离不开谁的关系

得到提高

民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础

①民族团结不仅指汉族和少数民族之间的团结,还包括各少数民族之间的团结。②坚持民族团结,既要反对大汉族主义,也要反对地方民族主义

实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求

①各民族共同繁荣并不意味着各民族同步繁荣。②各民族共同繁荣并不仅指各民族经济共同繁荣,还包括政治、文化共同繁荣

民族平等是实现民族团结的政治基础;民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件;各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证

【知识梳理】

一.我国处理民族关系的基本原则

1.社会主义新型民族关系

新中国成立后,我国逐步形成了__________、__________、________和________的社会主义民族关系

2.我国处理民族关系的基本原则

(1)____________原则

湖南师大附属思沁中学

政治学科必修2

教学设计(导学案)

第

1 页

共4页

学年:2018-2019 编号17 编写人 罗姣 审核人:高一政治备课组 班级 组号 姓名

含义:各族人民都是国家的主人,都依法平等地 __________________________,依法平等地_________________________。

原因:

A.我国宪法规定“ ”。

B.各民族只有人口多少与发展程度之别,绝无 ;

C.各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。

(2)____________原则.含义:在 基础上,我国形成了各族人民 、友好往来、互相合作、 ,谁也离不开谁的大团结局面。

意义:

(3)____________原则

原因:

3.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则的关系 二、巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么

1.我们应该十分 、不断 社会主义新型民族关系

2. 自觉履行宪法规定的 的义务,是每个中国公民的责任。

3. 作为当代青年学生,要把 的责任付诸行动

【预习自测】

一、判断:

1.我国实行民族平等原则,各个民族之间已经没有差别了。( )

2.民族平等即公民在法律面前一律平等。( )

二、选择:

1.近年来,在国家的财政支持和东部地区的帮助下西藏人民发扬自力更生,艰苦奋斗精神,使得西藏地区经济发展,社会稳定,全国各民族团结的局面空前巩固。这说明( )

A.没有国家的扶持,少数民族地区就不会有任何发展

B.各民族的共同繁荣是民族团结的物质保证

C.少数民族地区经济的发展必须依赖国家的援助

D.加强民族团结,就能实现各民族的共同繁荣

2.55个少数民族约占全国人口的8%,而其全国人大代表的名额是总名额的12%,这说明( )

A.少数民族在我国享有特殊的政治权利和自由

B.我国实行各民族平等的原则

C.加强民族团结是中华民族的最高利益

D.民族平等是实现民族团结的政治基础

前几年,教育部、国家民委印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出,我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围。回答3~4题。

3.之所以加强民族团结教育,是因为民族团结是(

) ①衡量一个国家综合国力的重要标志之一

②我国处理民族关系的首要原则

③社会稳定的前提、国家统一的基础

④经济发展和社会进步的保证

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4.对民族团结、民族平等、各民族共同繁荣三项原则之间关系的认识正确的是(

) A.实现各民族共同繁荣是由社会主义本质决定的

B.民族团结是民族平等的政治基础

C.民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件

D.各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的政治保证

5.近年来,我国政府在2万多公里的边境线上大力组织实施“兴边富边行动”,以促进边疆少数民族地区的全面发展。这体现了 ( ) A.我国坚持各民族共同繁荣的原则

湖南师大附属思沁中学

政治学科必修2

教学设计(导学案)

第

2 页

共4页

学年:2018-2019 编号17 编写人 罗姣 审核人:高一政治备课组 班级 组号 姓名

B.国家的支持是边疆少数民族地区发展的根本原因

C.民族平等是民族工作的根本任务 D.我国解决民族问题的基本政策是民族区域自治

【预习小结】 【我的疑问】

探究案

一、自第一届全国人民代表大会以来,历届全国人民代表大会少数民族代表的比例都高于少数民族人口的比例。每个少数民族都有本民族的代表,人口不足三千人的珞巴族也拥有一名全国人大代表。改革开放以来,东部沿海发达地区向西部地区对口支援,帮助少数民族地区发展经济和社会事业:15个对口支援省和中央各部委无偿援建西部地区716个项目,资金投入31.6亿元人民币。

上述材料是如何体现了我国处理民族关系的基本原则的?

二、清王朝实行隔离与压迫的民族政策,满汉以及满族与其他民族的纠纷时有发生,多次出现反对满族统治的民族斗争,造成清朝统治不安定。建国以来,党和政府从多个方面保障少数民族的权益和利益:“两会”代表中有各个少数民族的代表,保障平等的享有政治权利;在经济建设方面给予大力的支持,西藏自治区成立48年来,西藏城乡建设事业取得了一系列辉煌成就,西藏地区呈现了空前团结的局面,繁荣又让当地同胞更加珍惜来之不易的和谐局面。

结合上述材料,谈谈你对处理民族关系原则内在联系的认识。

湖南师大附属思沁中学

政治学科必修2

教学设计(导学案)

第

3 页

共4页

学年:2018-2019 编号17 编写人 罗姣 审核人:高一政治备课组 班级 组号 姓名

三、知识体系构建

处理民族关系的原则:

平等、团结、共同繁荣

训练案

【课堂检测】

1. “五十六个民族五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这是我国新型民族关系的真实写照。我国新型民族关系建立的根本原因在于

A.我国民族问题产生的根源已经消失B.生产资料社会主义公有制的确立

C.各民族在政治、经济、文化等方面权利的平等D.各民族已实现了共同繁荣

2.在十二届全国人大代表中,全国55个少数民族都有本民族的代表,这体现了我国处理民族关系上坚持的原则是

A.民族团结 B.民族平等 C.各民族共同繁荣 D.民主集中

3.自1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布以来,国家优先在民族自治地方安排资源开发项目和基础设施建设项目,在重大基础设施投资项目中适当增加国家投资比重和政策性银行贷款比重,加大对民族自治地方的金融扶持力度。国家重视加快少数民族地区经济社会的发展,是因为

①新时期我国民族关系发生了根本变化②国家的强盛需要各民族经济文化的共同繁荣

③民族平等与民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件④各民族共同繁荣是民族平等与团结的物质保证A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.“一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康……”这首名为《天路》的歌曲,生动地表达了青藏高原各族人民对青藏铁路开通的喜悦之情。青藏铁路的开通

①能够促进少数民族地区进步和繁荣 ②可以巩固民族团结

③有利于全国各族人民共享发展成果 ④消除了各民族发展的不平衡性

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

5.60年来,西藏经济社会发生了翻天覆地的变化,但达赖一伙人却企图分裂祖国、破坏民族团结,这引起了包括广大藏族同胞在内的西藏各族人民的强烈不满。这表明(

)。

A.民族平等是民族团结的政治基础 B. 各民族的共同繁荣是民族平等和团结的物质保障

C.加强民族团结,维护祖国统一是各民族的共同愿望D. 民族区域自治是我国的基本政治制度

【课后训练】完成《金版学案》课后提升

快速记忆:三原则,一法律,一制度,一义务

(1)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

(2)制定和完善有关法律,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。

(3)完善民族区域自治制度,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。

(4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

【课后反思】

湖南师大附属思沁中学

政治学科必修2

教学设计(导学案)

第

4 页

共4页

学年:2018-2019 编号17 编写人 罗姣 审核人:高一政治备课组 班级 组号 姓名

参考答案 预习检测:

1.错。我国实施民族平等原则。但是由于历史原因等,我国各民族还存在着事实上的不平等,各民族之间还存在着各种各样的差异和不平衡。

2.错,二者都强调平等的享有权利和履行义务,但是强调的主体不同,民族平等强调的是不同民族之间的平等;法律面前一律平等指的是任何公民,不管民族、种族、宗教信仰等因素一律平等的适用法律。

选择:BBDCA

探究:

1:材料一反映了我国各民族人民都能平等地享有政治方面的权利,体现了民族平等原则;材料二反映了我国各民族之间的亲密无间、和睦相处、互相合作,体现了民族团结原则;我国政府和各省市积极支持民族地区经济的发展,体现了各民族共同繁荣原则。

2.①民族平等是民族团结的政治基础。清朝由于实行民族压迫政策,导致了满汉等各民族之间的纠纷,产生了社会不安定因素。

②民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。建国以来,我国实行民族平等原则,保障少数民族的权益,加强了民族团结,同时带动了全国对少数民族地区的支持和援助,促进了共同繁荣。

③各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证。少数民族地区的繁荣促进了各族同胞更加珍惜当前的和谐局面。

当堂检测:BBCAC 湖南师大附属思沁中学

政治学科必修2

教学设计(导学案)

第

5 页

共4页

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-27 08:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 19
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_154542

来自:学校:长沙高新区湖南师大思沁学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣课件配套优秀教案案例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。