坚持国家利益至上课堂实录【2】

8.2坚持国家利益至上

教学目标与核心素养

1.

教学目标

【知识目标】

了解国际关系的含义、内容和形式；识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容；理解国家利益是国际关系的决定性因素；理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。

【能力目标】

通过分析中美两国交往中的典型事例，说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。

【情感、态度与价值观目标】

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感，同时提高学生的合作意识。

2.核心素养

【政治认同】

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感。

【科学精神】

说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。

【公共参与】

通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益，培养学生理论联系实际的能力。

教学重难点：

教学重点：国家利益是国际关系的决定因素，坚定地维护我国的国家利益

教学难点：如何维护我国的国家利益

教学过程：

（一）引入新课

时政素材展示：中美贸易摩擦

美升级贸易摩擦，宣布对华2000亿美元商品加征25%的关税

（二）讲授新课

1、国际关系的含义、内容、形式

接着以中美关系为例，展示中美交往的时事图片（***在特朗普握手、中美贸易摩擦漫画、中美文化座谈会、中美南海对峙，共四张）

合作探究——思维拓展

（1）、这些国际交往涉及到了哪些主体？

（2）、交往的的内容是什么？

（3）、交往都有哪些形式？

点明国际关系的含义指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。让同学们从中美之间的关系涉及哪些领域引出国际关系的内容（政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等），从中美关系经历了哪些形式——引出国际关系的基本形式：竞争、合作和冲突。

2、国际关系决定性因素

合作探究——思维拓展（1）

视频播放：中美贸易摩擦，美国抵制华为

材料展示：

继美国禁止华为参与国内5G建设后，在美的威逼利诱下美国的盟友澳大利亚、英国、加拿大、新西兰等西方国家紧随其后。

表面紧随美国，英实质对华为折射出矛盾心理。

探究思考：在以美国为首的封杀华为的可耻行径中，为何美国诸多盟友会表现出与其不一样的态度，甚至唱反调？

得出结论：国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

共同利益是合作的基础，利益的相悖则是对立和冲突的根源。

辨别区分：

1.国家利益是影响国际关系的唯一因素？？

2.共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点？

3.世界各国的国家利益是一样的？？（根本利益是一致的）

4.国家间如果存在利益对立就不能合作；存在共同利益就不会出现冲突？

5.为了维护本国利益可以牺牲其他国家的利益？

设置五个问题，让学生掌握国家利益的知识点。

3、坚定的维护我国的利益

合作探究——思维拓展

通过情景设置问题引发学生思考：

合作探究：

针对美国的贸易霸凌行径，中方强烈反对，并坚决予以还击。

美方做法，违背中美双方通过磋商解决贸易分歧的共识，损害双方利益，不符合国际社会的普遍期待。

根据《中华人民共和国对外贸易法》《中华人民共和国进出口关税条例》等法律法规和国际法基本原则，中方决定，自2019年6月1日0时起，对已实施加征关税的600亿美元清单美国商品中的部分，提高加征关税税率，分别实施25%、20%或10%加征关税。

播放视频《中国已做好全面应对的准备》

探究：在中美贸易摩擦中，中国是什么态度？

得出结论：我们要坚定的维护我国的国家利益 引导学生看书找出我国的国家利益包括哪些内容。学生讨论后总结我们为什么要维护我国的国家利益？我们怎样维护我国的国家利益？

教师总结：我们为什么要维护我国的国家利益？

①国家利益是国家生存与发展的权益。

维护国家利益是各国制定和确定对外政策的基本依据, 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益是一致的，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。 教师总结：我们怎样维护我们的国家利益？

从国家的角度：

①

坚持以经济建设为中心,大力实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力. ②坚定的维护本国国家主权和安全，不允许别国的干涉中国内政。

③在维护自身利益的同时，尊重其他国家的合理关切。

④奉行独立自主的外交政策

从公民的角度：

①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。

③履行维护国家安定、社会稳定的义务，同一切损害国家利益的现象进行斗争。

***引隋代王通《文中子》论国际关系：

以利相交，利尽则散

以势相交，势败则倾

以权相交，权失则弃

以情相交，情断则伤

唯以心相交，方能成其久远

课堂小结