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城南初级中学教学设计Unit 5 Do you have a soccer ball? 课题第3课时Section A (3a-3c) 课型时语法课备课人王艳2018年11月18日间知识与技能:含实意动词的句子变否定句和一般疑问句及其回答三维过程与方法:举例示范法,讲练结合法。使学生再亲身体验中理解
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Section A Grammar focus 3a—3c教案教学设计导入设计
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关键词:Section A Grammar focus …教案教学设计导入设计
正文
城南初级中学教学设计
Unit 5 Do you have a soccer ball? 课题
第3课时
Section A (3a-3c) 课
型
时语法课
备课人
王艳
2018年11月18日
间
知识与技能:
含实意动词的句子变否定句和一般疑问句及其回答
三维
过程与方法:举例示范法,讲练结合法。
使学生再亲身体验中理解和运动英语目标
情感态度与价值观:培养学生的参与意识,知识,培养学生的语言交际能力。学生能够询问物品的所有者并有礼貌地向别人提出建议。
教学
含实意动词的句子变否定句和一般疑问句及其回答
重点
学情
分析学科网][来源第三单元学生学习了含系动词的句子变否定句和一般疑问句的变法,该知识算是对本单元知识点的一个铺垫,但也是容易混淆的地方。所以本单元着重讲解含实意动词的句子变否定句和一般疑问及其回答。
教环
节
[来源学科网]学过教师如何教
程
学生如何学
师生对话
学生要解决的问
题或完成的任务
1. Greet with the teacher Warming-up and
revision 2 Lead Come to the new lesson(P1) in 3 Presentation 4 practice
[来源:Zxxk.Com]和学生做对话练习
实物展示并对话导入新课
教读
看图片并与老师对话,自然而然进入新课
跟读单词,集体读,个人读等多种方式
学生看句子
总结规律
Learn the new words 把含实意动词的句子变成否定句和一般疑问句(P3-10) 举例示范
5consolidation Finish 3a,3b.(P11-14) 说明做题要求并做示学生独立完成并订正答案
范,要求一分钟完成
6Consolidation 当堂
训练
检测
作业布置
Do exercises (p15-20) 明确要求
并给学生思考时间
由学生独立完成
最后由学生一起订正
Finish the exercises [来源学科网]
1.
make conversations and Jiyouxuean. 2.
remember the new words that we learnt in this lesson.
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