中国共产党执政：历史和人民的选择教案设计

课题名称

科目

课程模块

学生年级

一、教材分析

政治

6.1中国共产党执政：历史和人民的选择

课型

新授课

《政治生活》

高一

课时

1 教师

第一框“中国共产党执政：历史和人民的选择”，共设三目：第一目“新中国诞生前几种政治力量的较量”，第二目“中国共产党领导和执政地位的确立”，第三目“依法治国

依法执政”。本框要求学生了解中国共产党的执政地位的确立是历史和人民的选择，认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，了解中国共产党坚持依法执政，不断完善领导方式和执政方式。

二、教学目标

知识目标

○

了解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。

○

认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，理解坚持中国共产党领导地位的重要性。

○

了解中国共产党依法治国的总目标。

○

明确依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式。

能力目标

○

中国共产党执政，中国走上社会主义道路，这是中国人民对中国近代史上各种政治力量及其建国方案进行比较、鉴别作出的抉择，让学生尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。

○

引导学生利用已有的历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

情感、态度、价值观目标

○

通过九十多年来中国共产党领导全国各族人民完成和推进三件大事，使学生升华对党的认识，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 三、教学重难点

教学重点：中国共产党既有执政地位又有执政能力

教学难点：全面推进依法治国的总目标

四、教学方法

探究分析法、实例引导法、情景教学法

五、教学工具

多媒体设备、黑板、《政治生活》教师用书

六、板书设计

第一框：中国共产党执政：历史和人民的选择

1. 新中国诞生前几种政治力量的较量

2. 中国共产党领导和执政地位的确立

（1）中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择

（2）中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

3．依法治国

依法执政

（1）中国共产党的执政地位是历史地形成的，是法律赋予的

（2）全面推进依法治国的总目标

（3）党的领导与社会主义法治的关系

（4）依法治国是中国共产党治国的基本方略

七、教学过程

视频：《四个全面》

同学们通过视频了解到我们***提出的“四个全面”指的分别是什么呢？那么在这四个全面里面哪一个是关键呢？没错，关键就是要“全面从严治党”，把党建问题提在了重要位置。那么，今天我们一起来学习“党”的相关知识。首先，了解两个概念，政党和政党制度。

政党是代表一定阶级、阶层或社会集团的利益，为了取得和维持政权或影响政治权力的政治组织。政党制度是政党执掌、参与国家政权或干预政治的制度。我国实现的是多党合作的政治协商制度。在我国有各种各样的党派，那么，执政党是哪个党派呢？——中国共产党

【自学环节】

请同学们阅读课本第62-64页，解决下列问题

1、中国共产党的地位是什么？

2、为什么要坚持中国共产党的领导？

3、中国共产党是怎样执政？

通过自学，相信同学们对本框题的内容有所了解。这节课我们主要围绕中国共产党来学习，理解什么是中国共产党的领导和执政地位（是什么）；为什幺要坚持中国共产党的领导核心地位（为什么）；新时期下中国共产党应该怎么样执政（怎么办）。

【合作研学】

一、中国共产党领导和执政地位的确立

材料：结构图“现任中央政治局常委”

同学们可以看到上面的结构图，了解中共的最高领导人，这七位常委也是我国现今的正国级官员。那么，为什么我们现在的国家是由中共在执政呢？

问题一：“中共的领导和执政地位是不是自封的？”

1.

党的领导和执政地位是历史和人民的选择。

材料：走近中国近代历史，说明国人分别做了哪些救亡图存的抗争？

农民阶级：太平天国运动，失败；资产阶级改良派：戊戌变法，失败；资产阶级革命派：辛亥革命，失败。他们都未能领导中国革命和改革取得成功，至于他们失败的原因我们在历史课中都学过，这里就不一一列举了，这样历史的重任就落在无产阶级及其政党——中国共产党身上了。中共的领导和执政地位是历史的选择。

那么，辛亥革命后我们分别有地主买办阶级、资产阶级和无产阶级三种建国方案，为什么最终选择了无产阶级的领导呢？中共所代表的无产阶级领导有什么优势？

我们从党旗来观察，红色代表了革命，黄色的锤子和镰刀则代表着工人阶级和农民的劳动工具，那也就是说中共领导的革命代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益，获得了人民的用户。中共的执政和领导地位是人民的选择。

2.

党的领导和执政地位是由党的性质和宗旨决定的

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党从成立之日起就始终为为人民的幸福、民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强而奋斗，因此，中国共产党是工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

事实证明：中共共产党成立90多年以来，带领全国各族人民完成和推进了三件大事

⑴推翻了“三座大山”的反动统治，完成了新民主主义革命，建立了人民当家作主的新中国

⑵完成了社会主义革命，开展社会主义建设。

⑶开创、坚持、发展了中国特色社会主义，推动社会主义现代化建设取得伟大成就。

视频材料：3D动画《没有中国共产党就没有新中国》

问题二：“有人说：搞革命要由中国共产党领导。但是，现在搞现代化建设就不一定由中共领导。”

系列材料展示中国共产党在社会主义事业的建设中起到重要的领导作用

材料一：韩媒拍摄纪录片《超级中国》

开幕词：“华丽的中国时代正在展开，中国外汇储备居世界第一；13亿人口创造出的非同一般的力量；军事外交向世界展现中国的影响力；中国土地蕴含潜力与力量；软实力向着文化大国飞奔；共产党，中国式领导的强力指导！”

视频截图：韩媒称“超级中国”的总设计师是中国共产党

材料二：中国共产党执政60多年来，特别是改革开放30多年来，我国经济实现了跨越式发展，综合国力大幅度提升，中国的发展震动了世界！

•

韩国《中央时报》称：世界经济已经进入“以中国为轴心的发展时代”。

•

德国的《明镜周刊》说：“中国的世界；新的超级大国想什么?”

•

法新社评论：60年来中国“从一个贫民成为世界强国”。

•

埃菲社评论：中国的发展是“人类历史上最迅猛和最彻底的工业化和开发进程”。

由两则材料我们可以看出，在中国共产党的正确领导下，我们的社会主义现代化建设取得了重大成就，因此，在新时期，中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导。

二、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心

从根本上说，这是由我国的社会主义国家性质和中国共产党的性质、地位和宗旨决定的

只有坚持中国共产党的领导：

1.才能坚持和发展中国特色社会主义；

2.才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；

3.才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的宏伟目标。

例如：“一国两制”，港澳回归，反分裂，打击疆独、藏独、台独有利于维护国家统一，

民族团结，包括我国外交成就的取得都有利于为我国的社会主义现代化建设创造一个和谐稳定的社会环境。民生领域里所取得的一系列成就能够让人民共享改革开放的成果，从而充分调动投身于社会主义现代化的积极性,实现全面建成小康社会的奋斗目标。

以上三点也正是坚持中共领导对中国特色社会主义的重要性。

毋庸置疑，中共在领导中国建设的过程中取得了非常多的成就。但是我们也需要明确，随着时代的发展，各种社会问题也会不停地改变，为了要继续坚持正确的领导路线和领导方向，中共就必须要注重党建问题，与时俱进、实事求是，不断进步。

问题三：“新时期下中国共产党应该如何执政？”

材料：视频截图“党的十八届四中全会首次以依法治国为主题”

思考：在依法治国的总战略下，中国共产党应该如何正确执政？

三、依法治国

依法执政

1.执政地位

中国共产党的执政地位是历史地形成的，是法律赋予的。

2.依法治国

法律是治国之重器。总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

3.党的领导和社会主义法治的关系：两者是一致的

社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

4.依法执政

依法治国是中国共产党治国的基本方略，依法执政是中国共产党执政的基本方式，依法治国首先是依宪治国，依法执政关键是依宪执政。

拓展：阅读教材64页的方框，思考你从这一图示中感悟到什么？

宪法是国家的根本大法和治国安邦的总章程，顺应时代发展要求，党支持人大及时依照法定程序对宪法进行适当的修改和补充，使党的主张成为国家意志，以更好地依法执政。

【课堂小结】

今天我们学习了中国共产党执政：历史和人民的选择。中国共产党执政地位的确立是历史和人民的选择，中国共产党是中国特色社会主义的领导核心也是历史和人民的选择，党坚持依法执政，紧紧地依靠人民群众，发挥人民群众的主体作用，在中国共产党的正确领导下，我们的中国特色社会主义必将乘风破浪、扬帆远航，再创辉煌！

八、习题巩固

1、在1988年、1999年对1982年宪法三次修改的基础上，2004年，中共中央又提出第四次修宪建议，提请全国人大审议通过，以法定程序，使党的主张成为国家意志。这体现了中国共产党（

A

）

A 依法执政

B 科学执政

C 文明执政

D 民主执政

2、（2015河北衡中三模，16）中共中央办公厅2015年4月19日印发《关于在县处级以上

领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育做出安排，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。贯彻执行这一要求有利于（

D

）

A

赋予党的执政资格，优化党的执政理念

B

巩固党的行政地位，扩大党的执政基础

C

履行党的政治职能，提升党的执政能力

D

践行党的思想路线，保持其先进性、纯洁性