1 能量量子化教案设计是什么类型的资料？

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1　能量量子化教案设计｜教案在线预览

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关键词：1　能量量子化教案设计

正文

重点难点：1.

黑体辐射的实验规律，能量子的概念。

理解能量量子化假说。

目标一、

黑体与黑体辐射

1．热辐射：周围的一切物体都在辐射

，这种辐射与物体的

有关，所以叫做热辐射。

2．黑体：

①某种物体能够

吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射，这种物体就是

，简称

。（板书）

②一般材料的物体，辐射的电磁波除与

有关，还与

的种类及

状况有关。

3.热辐射现象。

热辐射的主要成分：室温时──波长较长的电磁波；高温时──波长较短的电磁波。

例如：铁块

温度↑

从看不出发光到暗红到橙色到黄白色。

热辐射解释：大量带电粒子的无规则热运动引起的。物体中每个分子、原子或离子都在各自平衡位置附近以各种不同频率作无规则的微振动，每个带电微粒的振动都会产生变化的电磁场，从而向外辐射各种波长的电磁波，形成连续的电磁波谱。

4.黑体

概念：能全部吸收各种波长的电磁波而不发生反射的物体，称为

，简称黑体。

不透明的材料制成带小孔的空腔，此小孔可近似看作黑体。如图所示。

问题：一座建设中的楼房还没有安装窗子，尽管室内已经粉刷，如果从远处观察，把室内的亮度与楼房外墙的亮度相比，你会发现什么？为什么？

强调：黑体看上去不一定是黑的，只有当其自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的；有些可看作黑体的物体由于由较强的辐射，看起来还会很明亮，如炼钢炉口上的小孔，一些发光物体（太阳、白炽灯灯丝）也被当作黑体处理。

目标二、黑体辐射的实验规律

1．黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的

有关。随着温度的升高，一方面，各种波长的辐射强度都有

。另一方面，辐射强度的极大值向波长较

的方向移动。

在新的理论诞生之前，人们很自然地要依据热力学和电磁学规律来解释。德国物理学家维恩和英国物理学家瑞利分别提出了辐射强度按波长分布的理论公式。结果导致理论与实验规律不符，甚至得出了非常荒谬的结论，当时被称为“紫外灾难”。

目标三：能量子——超越牛顿的发现

1．定义：普朗克认为，带电微粒辐射或者吸收能时，只能辐射和吸收某个最小能量值的

。即：能的辐射或者吸收只能是

。这个不可再分的最小值ε叫做

。

2．能量大小：ε=hν，其中ν是电磁波的频率，h称为

常量。h=

。

3．能量的量子化：在微观世界中能量是

的，或者说微观粒子的能量是

的，这种现象叫能量的量子化。

【课堂基础练】

例1．对黑体辐射电磁波的波长分布有影响的是（

）

A．温度

B．材料

C．表面状况

D．质量

例2．

黑体辐射的实验规律如右图示，由图可知（）

A．随温度升高，各波长的辐射强度都增加

B．随温度降低，各波长的辐射强度都增加

C．随温度升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动

D．随温度降低，辐射强度的极大值向波长较长的方向移动

例3．人体表面辐射本领的最大值在波长为940μm处，对应的是何种辐射？能量子的值为多大？

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1　能量量子化教案设计