1　原子核的组成教学实录与评析

《19.1 原子核的组成》教案

（一）教学目标

知识与技能: （1）了解天然放射现象及放射性元素的概念

（2）知道三种射线的本质，会通过磁偏转或电偏转区分三种射线的带电性质。

（3）知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念。

过程与方法：培养学生的阅读和自学能力

（二）教学重点：天然放射现象中三种射线的特点

（三）教学难点：三种射线的本质，以及如何区分它们

（四）教学方法：自主学习

合作分组讨论

（五）教具：录像机、监视器、原子弹和氢弹爆炸的录像剪接带。

（若没有上述器材可用原子弹、氢弹爆炸的挂图代替）

（六）教学过程

一、电子的发现和放射性现象的发现

(1)电子的发现

我们已经学过，物质是由分子、原子构成的，原子已经是很小很小的微粒了，其直径只有10-10米，所以在十九世纪以前，人们一直认为原子是不可再分的中性粒子。1897年英国物理学家汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，而电子比原子小得多，因而人们才认识到原子内部还有结构。

〈电子的发现把人们带入了原子内部的世界〉

(2)放射性现象

在同一时期人们还发现了天然放射性现象，对放射性现象的进一步研究，人们认识到原子核内部还有结构，原子核由比它更小的粒子组成。可见人类对客观世界的认识是没有止尽的。我们先来学习放射性现象。

〈放射性现象的发现把人们带入了原子核内部的世界〉

什么是放射性现象？

像铀(U)、钋(Po)、镭(Ra)等元素能自发地放出一些人眼看不见的、能穿透黑纸使照相底片感光的射线，这种现象叫放射性现象。这些元素叫放射性元素。

二、三种射线

第

- 1 - 页

共

5 页

在放射性现象中放出的射线是什么东西呢？它们除了能穿透黑纸使照相底片感光的性质以外，还有些什么性质呢？比如：这些射线带不带电呢？为了了解它们的性质，还得通过实验。

我们做什么样的实验，才能判断它们带不带电呢？（放射性现象中放出的射线若是带电的，射线在磁场中将像通电导体那样发生偏转，由偏转的方向和磁体的N、S极位置还可判断射线带的是什么电。）

我们利用已经掌握的知识可以去探索还不知道的现象和规律，最基本的研究方法是通过实验。把放射性元素装在一个壁很厚的铅盒里（射线穿不透），在盒壁上有一个小孔，放射线可由此孔射出，然后把它们放到两个很强的磁极之间，再用照相底片把射线的轨道记录下来。从照相底片上看到，放射线分成了三束，其中两束向相反方向偏转，说明这两束射线带异种电荷；中间一束不偏转，说明它不带电，是中性的。

这三种射线有哪些性质呢？它们的实质是什么呢？

〈射线由两种带异种电荷的粒子和一种不带电的中性粒子组成〉

①α射线

根据射线的偏转方向和磁场方向的关系可以确定，偏转较小的一束由带正电荷的粒子组成，我们把它叫做α射线，α射线由带正电的α粒子组成。科学家们研究发现每个α粒子带的正电荷是电子电荷的2倍，α粒子质量大约等于氦原子的质量。进一步研究表明α粒子就是氦原子核。

〈α射线的实质就是高速运动的氦核流〉

由于α粒子的质量较大，所以α射线的穿透本领最小，我们用一张厚纸就能把它挡住。

②β射线

与α射线偏转方向相反的那束射线带负电荷，我们把它叫做β射线。研究发现β射线由带负电的粒子（β粒子）组成。进一步研究表明β粒子就是电子。

〈β射线的实质就是高速运动的电子流〉

实验还表明，β射线的穿透本领较强，很容易穿透黑纸，还能穿透几厘米厚的铝板。

③γ射线

中间不发生偏转的那束射线叫做γ射线，研究表明，γ射线的实质是一种波长极短的电磁波，它不带电，是中性的。

〈γ射线是一种电磁波〉

γ射线的穿透本领极强，一般薄金属板都挡不住它，它能穿透水泥墙和几厘米厚的铅板。

(4)γ射线的应用和防护

第

- 2 - 页

共

5 页

由于γ射线穿透性极强，照到动、植物上还能对细胞发生生物化学作用，因此在工业、农业和医学上都有重要应用。在工业上可用它作金属探伤，或检查金属板的厚度，例如飞机、火车、轮船上的主轴是用钢材锻压而成的，里面有没有砂眼或裂缝呢？以前是用破坏法抽样检查的，可靠性差，又浪费材料，现改用γ射线来探查，准确度高，又不损耗材料；在农业上用γ射线来适当照射种子，能使农作物增产，还能增强某些作物的抗病能力，改良农作物的品质；在医学上还可用γ射线作“放疗”，医治恶性肿瘤。

事物总是一分为二的，γ射线能杀死癌细胞，也能杀死正常细胞，或使正常细胞癌变，因此在使用放射性元素时，要注意射线的防护，要防止放射性物质泄漏，以免对水源、空气和工作场所造成污染。

三种射线的比较：

种类

组成

氦原子核

速率

0.1c 贯穿本领

最弱

较强

最强

电离本领

很强

较弱

很弱

射线

电子

γ射线

高速电子流

0.99c 光子流

C 三、原子核的组成

深入研究表明，放射性现象中放出的三种射线都是从放射性元素的原子核内释放出来的，这表明原子核也有内部结构。

原子核内究竟还有什么结构？原子核又是由什么粒子组成的呢？这是个很复杂的问题，直到目前原子核内部的细微组成情况仍是科学研究的尖端项目之一。现在我们只是粗浅地、简单地介绍原子核内部的基本组成情况。

①英国物理学家卢瑟福在1919年做核反应实验时发现了质子，经过研究证明，质子带正电荷，其电量和一个电子的电量相同，它的质量等于一个电子质量的1836倍。进一步研究表明，质子的性质和氢原子核的性质完全相同，所以质子就是氢原子核。

②1932年英国物理学家查德威克又发现了中子，通过研究证明中子的质量和质子的质量基本相同，但是不带电。是中性粒子。在对各种原子核进行的实验中，发现质子和电子是组成原子核的两种基本粒子。

〈原子核是由质子和中子组成的〉

现在我们已经知道：氢原子核(H)最简单，它就是一个质子，核外有一个电子绕着它转；氦原子核(He)是由2个质子和2个中子组成的，核外有2个电子绕着它转；锂原子核(Li)是由3个第

- 3 - 页

共

5 页

质子和4个中子组成的，核外有3个电子分两层绕着它转；铍原子核(Be)由4个质子和5个中子组成，核外有4个电子分两层绕着它转；……同学们可以发现一个规律：

①

质子：1919年，卢瑟福通过



粒子轰击氮原子核，发现质子。质子带正电荷，电荷量与一个电子所带电荷量相等，质量mp1.67262311027kg。

②

中子：1932年，查德威克发现中子。中子不带电，质量mn1.67492861027kg

③

核子：质子和中子的质量十分接近，统称为核子，组成原子核

④

电荷数：原子核所带的电荷总是质子电荷的整数倍。通常用这个整数表示原子核的电荷量，叫做原子核的电荷数。用Z表示。

原子核的电荷数=质子数=核外电子数=原子序数

⑤

质量数：原子核的质量等于核内质子和中子的质量的总和，而质子和中子的质量几乎相等，所以原子核的质量几乎等于单个核子质量的整数倍。这个倍数叫原子核的质量数。用A表示。

原子核的质量数=核子数=质子数+中子数

A⑥

原子核的符号表示：ZX表示原子核，X：元素符号；A：核的质量数；Z：核电荷数

⑦

同位素：

A定义：具有相同质子数而中子数不同的原子，在元素周期表中处于同一位置，因而互称同位素。

B性质：原子核的质子数决定了核外电子数目，也决定了电子在核外的分布情况，进而决定了这种元素的化学性质，因而同种元素的同位素具有相同的化学性质。

③在某种核反应中，一个中子变成一个电子和一个质子。这就是原子核内没有电子，又会放出电子，产生β射线的原因。

（七）课堂总结

1．天然放射现象放射性元素。

2．三种射线的本质及特点。

3．原子核的组成。

（八）作业布置 1.必做题：课本69页4、

5、

6题

2.预习放射性元素的衰变的内容

（九）板书设计

第

- 4 - 页

共

5 页

原子核的组成

一、

天然放射现象

1.放射性

2.放射性元素

3.天然放射现象

二、

三种射线

1.

射线

2.

射线

3.射线

三、

原子核的组成

1.核子：质子和中子2.原子核的符号：

3.同位素：

第

- 5 - 页

共

5 页