资料摘要
法国号教学内容:1学唱歌曲《法国号》2.音乐知识:法国号四三拍教学目标:1.学生能够用浑厚而有弹性的声音演唱《法国号》这首歌曲。2.认识法国号的外形,知道其另一个名字——圆号,并熟悉其音色。3.通过《法国号》的演唱和声势练习,掌握三四拍的强弱规律。教学重点:用富有弹性以及充满热情,自信的声音演唱歌曲
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演唱 法国号ppt课件课堂实录
未知
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关键词:演唱 法国号ppt课件课堂实录
正文
法国号
教学内容:
1学唱歌曲《法国号》
2.音乐知识:法国号
四三拍
教学目标:
1.学生能够用浑厚而有弹性的声音演唱《法国号》这首歌曲。
2.认识法国号的外形,知道其另一个名字——圆号,并熟悉其音色。
3.通过《法国号》的演唱和声势练习,掌握三四拍的强弱规律。
教学重点:用富有弹性以及充满热情,自信的声音演唱歌曲。
教学难点:感受表现三拍子的强弱
教学过程:
一、音乐律动《我是小小音乐家》
(学生随音乐边歌边舞) 二、感受《法国号》旋律
1.认识“法国号”
熟悉认识了解外形、音色、名字由来。
2.聆听圆号演奏的《法国号》,初次感受三拍子的韵律
3.感知三拍子
a.介绍三拍子,表现强弱
b.用表示强弱的动作给音乐伴奏(学生欣赏伴奏)
c.学习舞步
引导学生用身体来感受三拍子的强弱
三、学习歌曲
1. 教师随音乐范唱歌词,学生谈感受
2.加声势手势再次整体欣赏歌曲
3.按节奏朗读歌词
4.跟琴轻声慢速哼唱
5.难点解难
嗡巴巴的表现
最后一句的处理
6.跟琴连唱歌曲,纠正不足
7.分组演唱,师生接唱。
四、表现歌曲
1.分角色演唱
2.歌表演
五、聆听比较不同速度的《法国号》,感受体验情绪的变化
1.快板(华尔兹版)的法国号
2.慢板(摇篮版)的法国号
(感知对比体验) 小结:速度的变化带来不同的情绪。
3.有感情地演唱原版《法国号》。
六、课后小结
七、布置作业
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关于本教案的常见问题
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