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教学内容1、投掷:原地投掷垒球2、春种秋收教学目标知识与技能学习原地掷垒球,增强上肢力量、提高投掷能力和协调能力。过程与方法能以饱满的情绪积极主动参与体育活动,能和同伴交流自己的学习感受,并能在活动中感受到快乐。情感态度价值观培养学生集体精神和良好的合作意识。教学重点蹬地、转髋、挥臂动作连贯,体会协

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4.多种形式投掷垒球(沙包)与游戏教学设计第二课时

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4.多种形式投掷垒球(沙包)与游戏教学设计第二课时

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关键词:4.多种形式投掷垒�…教学设计第二课时

正文

教学内容

1、投掷:原地投掷垒球

2、春种秋收

教学目标

知识与技能

学习原地掷垒球,增强上肢力量、提高投掷能力和协调能力。

过程与方法

能以饱满的情绪积极主动参与体育活动,能和同伴交流自己的学习感受,并能在活动中感受到快乐。

情感态度价值观

培养学生集体精神和良好的合作意识。

教学重点

蹬地、转髋、挥臂动作连贯,体会协调用力的动作,掌握正确的用力顺序和用力方向。

教学难点

肩上曲肘,背后过肩,挥臂迅速。

教学准备

垒球25个

教学课时

第一课时

教

学

过

程

一、课堂常规(2分钟)

1、教师集合整队,检查报告人数。

2、师生问好。

3、教师宣布本课内容,提出本课要求。

二、准备部分(5分钟)

1、、徒手操(4*8拍)

(1)手腕、踝关节运动(2)肩部运动(3)腹背运动

2、

学生慢跑圈。

三、基本部分(20分钟)

(一)投掷:原地投掷垒球

动作方法:

垒球的握法:用拇指、食指、中指和无名指握住垒球,小指弯曲顶在垒球的下面。掌心不贴垒球。

投掷方法:身体侧对投掷方向,两脚左右开立,左脚在前伸直,右腿弯曲在后,右手持器材向侧后引申与肩平,左臂自然置于体前,身体重心落于右腿,上体略向倾斜,然后右腿蹬地,转髋,挺胸、身体左转,重心前移,右臂经肩上屈肘向前挥臂,将器材向前上方快速投出。

动作要点:蹬地、转体、挥臂动作连贯,全身协调用力,经肩上掷出。

(二)教学步骤:

1、教师原地投掷垒球的方法和要求。

2、教师集体师范,强调蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂动作。

3、教师指挥学生练习徒手动作。学生体会投掷动作。

4、分组有球练习,统一方向,养成安全练习的意识和习惯,

5、教师巡视指导。

(1)投掷臂没有充分后引。

(2)投掷物从肩侧甩出。

6、教师集中点评。

7、学生掷远比赛,体会握球和挥臂动作方法。

四、游戏:春种秋收(10分钟)

(一)游戏方法:学生分四组,每组第一个人持球快速跑,将球放到前方的指定位置,然后继续向前跑绕过前方的标志返回,并捡起刚刚放好的垒球,快速传给第二个同学,以此类推。

(二)规则

1、没有轮到的学生不准离开场地。

2、听指挥进行比赛。

3、行进要把球放稳,回来交给同伴时要注意配合,避免相撞。

(三)教学步骤

1、教师简要讲解游戏规则。

2、学生先进行试做,加深对游戏的理解。

3、教师组织学生进行游戏比赛。

4、比完一次后,让学生相互讨论,如何能更快地完成任务。

5、教师再次组织学生进行比赛。

6、教师小结。

五、结束部分

1、

教师集合整队,学生快快站队。

2、

教师带领学生放松运动。

3、

教师小结:

4、

师生再见。

5、

收拾器材。

组织队形:四列横队

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

▲

要求:

1、集合时快、静、齐

2、动作协调、精神饱满。

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