演唱剪羊毛PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 剪羊毛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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[人教版实验教材]音乐三年级下册教学设计《剪羊毛》西安新知小学傅育聪【教学目标】知识与技能：学生能基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》，并表达出愉快活泼的情。过程与方法：通过聆听、演唱、模唱、游戏、表演、创编等活动，感受歌曲掌握歌曲。情感态度与价值观：通过学

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱剪羊毛

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2018-05-25 16:42:00

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学校：西安新知小学

演唱剪羊毛PPT专用教学设计内容

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关键词：演唱剪羊毛PPT专用教学设计内容

正文

[人教版实验教材]音乐三年级下册教学设计

《剪羊毛》

西安新知小学傅育聪

【教学目标】知识与技能：学生能基本准确地演唱歌曲《剪羊毛》，并表达出愉快活泼的情

。

过程与方法：

通过聆听、演唱、模唱、游戏、表演、创编等活动，感受歌曲掌握歌曲。

情感态度与价值观：通过学唱歌曲感受源于劳动的律动和音乐，知道音乐和生活、劳动是密不可分的，使学生进一步认识劳动的意义。

【重点难点】歌曲重点：

1、感受附点节奏赋予歌曲欢快跳跃的情绪，在歌唱中准确的把握附点八分节奏。

2、学会演唱歌曲《剪羊毛》

歌曲难点：

附点八分节奏的演唱

【课时计划】一课时

【教学用具】钢琴、多媒体、小乐器等

[人教版实验教材]音乐三年级下册教学设计

【教学程序】

教学环节

课堂常规

新课教学

课堂拓展

师生互动

一、律动

二、师生问好

一、导课

二、聆听范唱

三、说明游戏规则，出示两条节奏进行对比，感受附点八分音符的特点。

四、有节奏的朗读歌词

五、聆听第二遍歌曲

六、跟着钢琴用“lu”进行轻声模唱

七、填歌词、完整演唱歌曲，在学生的演唱过程中及时纠正问题。

八、分组进行pk演唱歌曲

一、观看视频

二、快乐的音乐会（创编、小乐器伴奏等）

设计意图

激发学生的上课情绪，培养学生们的行为习惯。

初步感受澳大利亚，激发学生的好奇心，引出新课的题目。

整体感受歌曲

通过对比法让学生感知附点八分音符的节奏，为后面填词和唱歌做准备。

朗读歌词感受附点八分音符在歌曲中的节奏特点。

感受歌曲的结构，再次熟悉旋律。

整体感受歌曲的旋律。

完整演唱歌曲，处理在演唱过程中出现的问题。

通过小组pk的方式，让学生们在“比赛“的过程中更好的记住歌词，演唱歌曲。

开拓学生的眼界，聆听不同版本的歌曲《剪羊毛》

通过舞蹈、指挥、小乐器等的

[人教版实验教材]音乐三年级下册教学设计

课堂总结

创编活动，给学生们展示自己的机会，激发学生的表现力，使演唱更加丰富有趣，给学生们展教师总结并给予学生寄语，在《剪羊毛》欢快示自我的舞台。

的歌曲中结束今天的课程。

西安新知小学

关于本教案的常见问题

Q：演唱剪羊毛PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱剪羊毛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱剪羊毛PPT专用教学设计内容