17. 地下王国优质课教案
17. 地下王国优质课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：17. 地下王国优质课教案
正文
《地下王国》参考教案
教学目标：
1．了解蚂蚁王国的运行特征和习性。
2．掌握制作方法和步骤，创造出想象中的地下王国。
3．体验手工绘画结合的制作乐趣和创造的愉悦。
教学重点：
地下王国的制作方法和步骤。
教学难点：
发挥奇异的想象能力，画面效果与众不同。
教学程序：
一、出示作品，激发兴趣。
1、猜谜：小小娃娃，身穿黑褂，心眼灵巧，团结力大，地下王国，他们的家！（蚂蚁）
2、板书课题：地下王国。
3、欣赏蚂蚁图片
4、了解蚂蚁结构和主要外形
5、接下来我们从三个问题了解蚂蚁的相关知识。
6、小蚂蚁们在地下王国利做什么了？
出示蚂蚁巢穴图片，了解蚁穴结构：通道、穴室（储粮仓、蚁后室、茧室、幼虫室等）。
二、探究技法，启发创意。
1、撕、摆、贴法探究：
①准备一张深色彩纸。
②设计“地下通道”的路线（用三条变化的曲线将彩纸分成4块，可以尝试不同的分法）。
③撕摆“地下通道”与“穴室”：用双手的食指和拇指按着轮廓线慢慢地撕开，将撕好的纸片按原来的位置摆放在白色的底纸上，稍微移开距离，露出白色的底纸，即为地下通道。再分别在四块纸片上撕出小的通道以及大的穴室。
④撕：将纸片背面涂上胶水，粘贴在底纸上即可
1/2
2、添画：
①教师提问：你怎么进入地下王国？在通道里怎么行动？你想在穴室里做什么？……
②欣赏范作，学习方法：主题添画、动态表现……
三、综合训练，创作表现。
学生制作，教师巡视指导。
对作业有困难的同学，进行个别辅导。
四、展示作品，师生评价。
1、介绍自己的作品：愿意把自己的作品展示给大家看的同学上台介绍自己的画。
2、小组评、集体评和教师评相结合。
五、提供主题，拓展思路。
教师小结：冬天来了，在我们脚下很深的地方，小动物在地下巢穴里安睡，那里安全、温暖、安静……也许有一天，地下王国也会成为人类生存另一片乐土！
2/2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-24 16:53:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 122
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_71630
来自：学校：侯马市上马办事处上阳学校
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载