资料摘要
一年级下册美术教案《画彩蛋》河北省保定市白沟新城东芦小学尚艳坤教学目标: 1. 初步感悟平面造型和立体造型的区别。2.能够大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习,激发学生对装饰色彩的审美感3.能够进行积极、健康的交流活动,表现出热爱生活的品质。4.欣赏彩色蛋壳的艺术美。教学重点:掌握绘画装饰的方法。教
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:9.画彩蛋
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 208
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-08 08:53:00
- 来源学校
- 学校:保定白沟新城东芦学校
9.画彩蛋教学设计模板
未知
摘要:暂无摘要
关键词:9.画彩蛋教学设计模板
正文
一年级下册美术教案《画彩蛋》
河北省保定市白沟新城东芦小学
尚艳坤
教学目标: 1. 初步感悟平面造型和立体造型的区别。
2.能够大胆地运用自己喜欢的颜色进行涂色练习,激发学生对装饰色彩的
审美感
3.能够进行积极、健康的交流活动,表现出热爱生活的品质。
4.欣赏彩色蛋壳的艺术美。
教学重点:掌握绘画装饰的方法。
教学难点:由于学生年龄小,手的控制力较弱,容易将蛋壳弄破。
教学准备:课件、鸡蛋壳(每人两个) 教学过程: 一、用普通的鸡蛋壳谈话导入。
师:同学们, 你们看这个鸡蛋壳光秃秃的, 是不是不太好看呀?那怎样才能
让这个鸡蛋变得漂亮起来呢? 生:用水彩笔画上漂亮的颜色就可以了。
这节课学习9、《画彩蛋》
二、欣赏蛋形工艺品
师:你说的太好了,我们人类很聪明,知道在蛋壳上精心描绘上花纹,它就
会变得很漂亮, 所以就运用到了工艺品的制作上, 我们一起来欣赏一下吧! (课
件出示蛋形工艺品) 师:老师这里还收集到了好多画好的彩蛋呢,咱们一起来看看吧!
(课件出示学生作品范例) 师:你们知道它是怎么制作的吗?(方法指导) 生:先用重一点的颜色勾出轮廓,再涂上漂亮的颜色。
师:大家说的制作方法都很正确。你们想不想自己也亲手做一个? 三、学生制作,教师辅导
师:希望大家在制作的过程中要注意鸡蛋的安全, 不可直接放在桌子上, 以
免滚落到地上。(边巡视边嘱咐) 四、学生作品展示
1、组内的各位成员自己介绍一下自己的完成的作品,每组选出一件你们组
认为最棒的作品,拿到前面来给大家展示一下,并给全部同学介绍这个作品。
2、全体参观各小组的作品。
3、师:老师觉得你们画的彩蛋都非常漂亮,咱们把这些彩蛋都送到咱们学
校的爱心超市,送给家庭困难的同学好不好?你们真是太有爱心了!是好样的! (竖起大拇指)
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-08 08:53:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 208
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_71404
来自:学校:保定白沟新城东芦学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:9.画彩蛋教学设计模板是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《9.画彩蛋》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。