3.童话中的城堡优秀课堂实录｜教案在线预览

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冀教版美术一年级下册第三课《童话中的城堡》教学设计昌黎县第二完全小学龙凤霞一、教学目标1、知识与技能：初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的风格，学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2、过程与方法目标：通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯

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所属课文：3.童话中的城堡

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2018-05-14 09:06:00

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学校：昌黎镇第二完全小学

3.童话中的城堡优秀课堂实录

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关键词：3.童话中的城堡优秀课堂实录

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冀教版美术一年级下册第三课

《童话中的城堡》教学设计

昌黎县第二完全小学龙凤霞

一、教学目标

1、知识与技能：初步了解城堡的外形特征，感知城堡是一个建筑群组，具有高低错落、形状各异的风格，学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。

2、过程与方法目标：通过引导学生对城堡外形、结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼概括分析图形的能力，在运用各种图形组合的活动中，调动学生发散思维激发想象力。

3、情感态度与价值观目标：通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。

二、教学重点、难点

重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象，适当添加有趣的情景，使画面富有童话色彩。

难点：表现的城堡造型新颖富有创意，注意细节的添加与描绘。

三、教学过程设计

（一）、导入

1、动画片创设情境：同学们你们喜欢看动画片吗？今天老师给大家带来了一段动画片，你们看看故事里的主人公住在哪里呢？

2、图片欣赏交流感受提问：你们看过的其他动画片还有谁住在城堡里呢？走进城堡就像走进童话世界一样，充满神奇与幻想，今天我们就来一起为童话王

国建造你想象中最漂亮的城堡。

3、板书课题

（二）、新授

1、找一找城堡上都由什么形状？说一说它是城堡的哪一部分？利用基本图形拼摆出一座简单的城堡。小结城堡结构：城墙、城楼、塔楼、城门、窗户……组成。出示各种图形组成的城堡图片。漂亮的城堡由各种图形组合而成，并且组合时要有高低、大小、前后……的变化。

2、装饰城堡用不同的图案，线条进行装饰。

3、添加背景。例如河边，森林，太空。

4、勾线或上色。

（三）、课堂实践

1、拓展延伸你想设计一个什么样的城堡呢？用你喜欢的形式，利用各种图形为你喜欢的童话故事里的小主人公画出漂亮的城堡。

2、学生表现，教师适时指导。

（四）、课堂评价

作品展示，请每个小组评出的优秀作品贴在黑板上进行展示，学生自评,同学互评，教师评价时多用鼓励性的语言。

（五）、小结拓展

通过这节课的学习，同学们用画笔描绘出了童话中的城堡，既漂亮又有创意，那么还可以用哪些方法和材料来进行表现呢？请同学们欣赏：刮花、粘贴画、立体纸艺等等，希望有兴趣的同学在课下进行大胆地尝试。

关于本教案的常见问题

Q：3.童话中的城堡优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.童话中的城堡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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