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少先队植树造林歌教学对象:小学三年级课型:唱歌课教学目标:情感态度与价值观:1、以欢快、活泼地情绪,饱满而富有弹性的声音,表现种树时的愉快心情及盼望小树成材的美好心愿。2、了解环保知识,热爱树木,热爱绿色。知识与技能:体会休止符、连音线在歌曲中的作用。过程与方法:通过聆听、欣赏画面、演唱等活动培养学

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唱歌 少先队植树造林歌板书设计及设计说明

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唱歌 少先队植树造林歌板书设计及设计说明

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正文

少先队植树造林歌

教学对象:小学三年级

课型:唱歌课

教学目标:

情感态度与价值观:

1、以欢快、活泼地情绪,饱满而富有弹性的声音,表现种树时的愉快心情及盼望小树成材的美好心愿。

2、了解环保知识,热爱树木,热爱绿色。

知识与技能:

体会休止符、连音线在歌曲中的作用。

过程与方法:

通过聆听、欣赏画面、演唱等活动培养学生的审美能力,树立学生的环保意识。

教学准备:电子琴、多媒体等

教学过程:

一、

导入

1、

教师与学生共同完成歌曲米老鼠进行曲,激发学生学习情绪。

2、

由米老鼠的提问引入。

二、

初次聆听

1、初听

师提问,引入课题----《少先队植树造林歌》

2、再听

听辨歌曲的情绪与速度

三、学习歌曲

1、学唱歌曲1、2段

了解休止符的用途,通过师生接龙演唱,反复练习,学习这两段,在演唱中体会连音线的作用。

2、学唱歌曲3、4段

通过变化的师生接龙演唱,学习歌曲。

3、歌曲完整演唱

四、总结

1、总结

2、律动

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关于本教案的常见问题

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