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少先队植树造林歌教学对象:小学三年级课型:唱歌课教学目标:情感态度与价值观:1、以欢快、活泼地情绪,饱满而富有弹性的声音,表现种树时的愉快心情及盼望小树成材的美好心愿。2、了解环保知识,热爱树木,热爱绿色。知识与技能:体会休止符、连音线在歌曲中的作用。过程与方法:通过聆听、欣赏画面、演唱等活动培养学
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唱歌 少先队植树造林歌板书设计及设计说明
未知
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关键词:唱歌 少先队植树…板书设计及设计说明
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少先队植树造林歌
教学对象:小学三年级
课型:唱歌课
教学目标:
情感态度与价值观:
1、以欢快、活泼地情绪,饱满而富有弹性的声音,表现种树时的愉快心情及盼望小树成材的美好心愿。
2、了解环保知识,热爱树木,热爱绿色。
知识与技能:
体会休止符、连音线在歌曲中的作用。
过程与方法:
通过聆听、欣赏画面、演唱等活动培养学生的审美能力,树立学生的环保意识。
教学准备:电子琴、多媒体等
教学过程:
一、
导入
1、
教师与学生共同完成歌曲米老鼠进行曲,激发学生学习情绪。
2、
由米老鼠的提问引入。
二、
初次聆听
1、初听
师提问,引入课题----《少先队植树造林歌》
2、再听
听辨歌曲的情绪与速度
三、学习歌曲
1、学唱歌曲1、2段
了解休止符的用途,通过师生接龙演唱,反复练习,学习这两段,在演唱中体会连音线的作用。
2、学唱歌曲3、4段
通过变化的师生接龙演唱,学习歌曲。
3、歌曲完整演唱
四、总结
1、总结
2、律动
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关于本教案的常见问题
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