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一、一起来找茬,引入新课。1、这两幅画有五处不同,你能找出其中四处吗?2、同学们的眼睛真亮。练字时也要仔细观察。你看,汉字和偏旁,他们的笔画有变化呢?二、学习弋字旁和戈字旁,了解作为左偏旁的一般书写规律。1、经过观察,我们发现,弋字旁和戈字旁字形瘦长,斜钩舒展。一起读一读。2、老师写写这两个偏旁,同

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第2课 戈字旁三撇儿教学设计模板

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第2课 戈字旁三撇儿教学设计模板

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一、一起来找茬,引入新课。

1、这两幅画有五处不同,你能找出其中四处吗?

2、同学们的眼睛真亮。练字时也要仔细观察。你看,汉字和偏旁,他们的笔画有变化呢?

二、学习弋字旁和戈字旁,了解作为左偏旁的一般书写规律。

1、经过观察,我们发现,弋字旁和戈字旁字形瘦长,斜钩舒展。一起读一读。

2、老师写写这两个偏旁,同学们仔细观察。

3、弋字旁:先写短横,稍斜,再写斜钩是短横的两倍半长,最后写点。

戈字旁:先写短横,稍斜,再写斜钩是短横的两倍半长,短撇位置稍高,最后写点。

三、学习“式”、“成”二字,了解带有这两个偏旁的汉字一般书写规律。

1、同学们写得真认真,很多同学拿到了小书签。

接下去,我们学习“式”和“成”两字。

2、要把这两个字写漂亮,结构上应注意什么呢?

3、同学们,他们都是左窄右宽的汉字;为了使左右两边紧凑些,跃字的撇穿插到弋字旁下面;骆字的撇避让戈字旁,这样汉字结构紧凑,更漂亮了。一起读读书写要点。

4、老师写写式和成字,大家仔细观察写法。

5、式字:先写短横,再写工,要稍扁些,再写斜钩要舒展,左收右放。

成字:先写短横,再写短撇和横折钩稍短小,要稍扁些,再写斜钩要舒展,左收右放。

四、学习《自己练练》部分的汉字,应用书写规律。

1、要把这些字写漂亮,注意什么?

2、我们一起再来读读书写要点。

五、欣赏班级优秀的学生作品,欣赏古代书法家的字。

1、我们班里还有哪些同学是小书法家,四人小组评一评,推荐一名同学。

2、刚才我们欣赏班级里小书法家的作品。大家想不想看看大书法家的字呢?

3、你看,这些字的大小各不相同,笔画写法也有方有圆,有粗有细。但都有共同点,你发现了吗?

4、的确,汉字是最美的文字,美在汉字千姿百态的笔画,更美在汉字规整有序的结构。希望大家平时能“提笔就练字”也能写出令人羡慕的一手好字。

5、老师把古代大书法家柳公权的一首诗送给同学们。

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