资料摘要

Recycle 1 第一课时教学目标让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中运用。教学重, 难点语言的综合运用,新出现的句子:I LIke sports 教学工具PPT课件教学法:情景导入法教学过程1 Warm up: sing a song Hello 2 Presentation1:老

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Recycle 1
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
24
下载次数
0
更新时间
2018-05-23 15:13:00
来源学校
学校:信阳市平桥区第二小学

Recycle 1ppt课件教学实录

未知
2018-05-23 15:13:00
24
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

Recycle 1ppt课件教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Recycle 1ppt课件教学实录

正文

Recycle 1 第一课时

教学目标

让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中运用。

教学重, 难点

语言的综合运用,新出现的句子:I LIke sports 教学工具

PPT课件

教学法:情景导入法

教学过程

1

Warm up: sing a song

Hello

2 Presentation

1:老师呈现一个盒子,引导学生感知句型:What`s in the box?并让学生来猜盒子里有什么,并对猜对的同学提出表扬和奖励。

2:教师指导学生往盒子里放一些物品,重复上面的句型,并让学生重复以上句型。

3:播放动画课件Let`s act的内容,让学生分角色模仿对话,仿读课文。

3 Practice 1:分角色读对话,表演Let`s

act.

2:三人一组进行对话练习。选出最佳小组和最佳男女演员。

3:Play

a

game. 4:传话游戏。

5:业检测:

把小故事分享给爸爸妈妈听。

第二课时

教学目标:综合语言的运用,在自然情景中运用。

学习重难点:Listen

and

chant 教学方法:兴趣激励法

教学用具:录音磁带

教学过程

1:Warm up:

开火车游戏,练日常用语:Hello How are you? I`m fine......

猜颜色游戏:让学生手里藏一支蜡笔,并让另外一名同学来猜颜色。

2 Presentation

(1)老师拿出一个书包并问What`s in the schoolbag? S1: A

pencil_box. S2:A

book.(复习学过的文具)

(2)准备好挂图

Chant

and

find.让学生完成此项任务。

(3)播放录音。

3:Prctice 教师将准备好的小丑图案发给学生,播放Chant

and

colour的歌谣,并按要求涂色。

4:目标检测

自己编对话,表演故事。听读本课时内容。

第三课时

本课时利用各种练习,针对前三单元的重点内容,设计不同类型的习题,着重提高学生对单词和句型的理解和运用。

难点:复习过程中对英语学习兴趣的保持和提高。

教学法:跟读练习法

准备:录音和磁带

贴花奖励

教学过程:

1:热身:

师生练习日常对话练习。

2:新课呈现

(1)单词记忆挑战

利用各种游戏操练前三单元的重点词汇,并对表现好的学生给予贴花奖励。

(2)出示一张有趣的头饰:This

is

a

funny

face. 3:趣味操练

老师播放录音磁带,生一起齐唱歌曲How

are

you? 完成习题练习,并分小组展示。

4:作业:复习本单元,迎接期中考试。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-23 15:13:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 24
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35154

来自:学校:信阳市平桥区第二小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Recycle 1ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Recycle 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。