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Recycle 1 第一课时教学目标让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中运用。教学重, 难点语言的综合运用,新出现的句子:I LIke sports 教学工具PPT课件教学法:情景导入法教学过程1 Warm up: sing a song Hello 2 Presentation1:老
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- 2018-05-23 15:13:00
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- 学校:信阳市平桥区第二小学
Recycle 1ppt课件教学实录
未知
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关键词:Recycle 1ppt课件教学实录
正文
Recycle 1 第一课时
教学目标
让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中运用。
教学重, 难点
语言的综合运用,新出现的句子:I LIke sports 教学工具
PPT课件
教学法:情景导入法
教学过程
1
Warm up: sing a song
Hello
2 Presentation
1:老师呈现一个盒子,引导学生感知句型:What`s in the box?并让学生来猜盒子里有什么,并对猜对的同学提出表扬和奖励。
2:教师指导学生往盒子里放一些物品,重复上面的句型,并让学生重复以上句型。
3:播放动画课件Let`s act的内容,让学生分角色模仿对话,仿读课文。
3 Practice 1:分角色读对话,表演Let`s
act.
2:三人一组进行对话练习。选出最佳小组和最佳男女演员。
3:Play
a
game. 4:传话游戏。
5:业检测:
把小故事分享给爸爸妈妈听。
第二课时
教学目标:综合语言的运用,在自然情景中运用。
学习重难点:Listen
and
chant 教学方法:兴趣激励法
教学用具:录音磁带
教学过程
1:Warm up:
开火车游戏,练日常用语:Hello How are you? I`m fine......
猜颜色游戏:让学生手里藏一支蜡笔,并让另外一名同学来猜颜色。
2 Presentation
(1)老师拿出一个书包并问What`s in the schoolbag? S1: A
pencil_box. S2:A
book.(复习学过的文具)
(2)准备好挂图
Chant
and
find.让学生完成此项任务。
(3)播放录音。
3:Prctice 教师将准备好的小丑图案发给学生,播放Chant
and
colour的歌谣,并按要求涂色。
4:目标检测
自己编对话,表演故事。听读本课时内容。
第三课时
本课时利用各种练习,针对前三单元的重点内容,设计不同类型的习题,着重提高学生对单词和句型的理解和运用。
难点:复习过程中对英语学习兴趣的保持和提高。
教学法:跟读练习法
准备:录音和磁带
贴花奖励
教学过程:
1:热身:
师生练习日常对话练习。
2:新课呈现
(1)单词记忆挑战
利用各种游戏操练前三单元的重点词汇,并对表现好的学生给予贴花奖励。
(2)出示一张有趣的头饰:This
is
a
funny
face. 3:趣味操练
老师播放录音磁带,生一起齐唱歌曲How
are
you? 完成习题练习,并分小组展示。
4:作业:复习本单元,迎接期中考试。
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-23 15:13:00
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