欣赏管弦乐曲《小鸭和大灰狼》优秀教案板书设计.pdf

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管弦乐曲《小鸭和大灰狼》教学设计

教学目标 1.通过聆听音乐，让学生养成聆听的习惯，乐于参与到音乐活动中来。

2.通过音乐要素的变化，能辨别音乐的不同情绪与风格。通过自身参与音乐活动，培养学生的表现力，创造力。

3.初步认知双簧管、圆号，能听辩双簧管音色、圆号音色。

4.对学生进行安全教育，教育孩子遇事要沉着冷静。

重点难点教学重点：通过音乐要素的变化，能辨别音乐的不同情绪与风格。

教学难点：通过自身参与音乐活动，培养学生的表现力，创造力。

教学过程：

一、组织教学

二、新课教学

（一）导入新课

《小白兔乖乖》

提问：故事中的小白兔被大灰狼吃掉没有？课件出示新课，板书课题

我们一起来看看小鸭子究竟发生了什么？

（二）欣赏乐曲

1、师随《小鸭和大灰狼》音乐，讲故事。

2、分段听音乐，分析音乐

（1）小鸭出场的音乐

（2）大灰狼出场的音乐

（3）

惊慌的小鸭子

三、表演音乐剧

完整的欣赏一下这个乐曲，欣赏的同时，老师想请同学们用小小音乐剧的方式把我们今天的这个故事表演出来。

四、拓展：

小鸭子缺乏自我保护意识，遇到危险惊慌失措，不能沉着冷静的对待危险，才被大灰狼吃掉的，希望大家不要犯小鸭子的错误。

五、课堂小结。

同学们，今天我们认识了那两种乐器，它们的音色分别是怎样的？

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