Part B名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 Who's That Man? 主备人：课型：新授课时：3 第2课时教学内容：p20 教学目标： 1.了解有关本节课的人物事迹。 2.掌握at the age of .learn to do sth.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-02 08:23:00

来源学校

学校：临洮县洮阳镇文峰小学

Part B名师教学设计2

未知

2018-05-02 08:23:00

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关键词：Part B名师教学设计2

正文

Unit 3

Who's That Man? 主备人：课

型：新

授课

时：3 第2课时

教学内容：p20 教学目标：

1.了解有关本节课的人物事迹。

2.掌握at the age of .learn to do sth. How difficult it was .及有关动词的过去式。

3.培养我们不怕困难，自强自力的精神。

教学重点：熟练掌握短语和句型，并进行简单的对话。

教学难点：过去式的运用及句型的练习。

教具准备：课件

教学过程：

课前练习

学生课前三分钟演讲

一、呈现新课

导入关于刘伟的演奏视频。

【设计意图】通过观看视频，引出关于刘伟的话题。

二、听读音，试着让学生回答问题

1.What did Liu Wei want to be? 2.What happened to him at the age of nine?

3.What did he learn when he lost his arms? 【设计意图】通过录音，让学生对课文整体了解，并训练听力。

三、重难点讲解

1、呈现课文，并重点讲解短语

at the age of

want to be learn to do sth.同时引导学生运用这些短语造句。

2、在课文的讲解过程中，强调want ,learn，lose等动词的过去式。以及lose,difficult等词的的反义词。

3. 讲解句型How difficult it was! 并利用场景造句，如How clever the boy is! 4.教师领读课文，学生齐声朗读

，对个别句子进行当场检查。

四、巩固检测

1._____the age of ten ,he went to school. A. In B. At C. By 2._____beautiful she is ! A. What B. How C. How a 3. My mother learned _____and did it ______ A. play the piano ; very well B. to play the piano; very good C. to play the piano; very well 4. What does the man do ?(同义句) 五、作业：运用学到的短语want to be ,at the age of等试着写一段话。

六、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：Part B名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Part B名师教学设计2