2 临别感言教案设计（一等奖）

人教版六年级下册品德与社会

临别感言教学设计

齐齐哈尔市铁锋区东方红小学

张利斌

教学内容：人教版品德与社会六年级下册第四单元第二主题中的内容。

教学目标：

1、知识目标：通过教学，让学生知道即将告别母校，告别老师。知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。

2、能力目标：以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情，提高学生的语言表达能力。

3、情感

、态度与价值观：通过生生交流师生互动等形式，增强学生之间、师生之间、生校之间的亲近感，加深彼此间的情谊。

教学重难点

：

1、重点：用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。

2、难点：激发学生内心情感，向老师、同学说出自己的心里话。

教学时间：1课时

执教班级

:齐齐哈尔市东方红小学六（2）班

教学过程：

一、同学们请欣赏歌曲《送别》。

这首歌

表达

了什么情境？

别离，同学们即将告别母校、告别老师，毕业后很多同学也可能不会在一个班级里学习了，六年的生活将会成为亲切的回忆。你一定有许

多话要对老师和同学说。这节课我们就一起发表一下临别感言吧。（板书课题）

二、新课：说说心里话

（一）、

1、

谁愿意到黑板上写一写表达离别之情的词语？（学生板书）

2、谁愿意到前面来读一读表达离别之情的诗歌，全体同学跟着读体会离别情。

3、参照课本70页内容把你想对同学说的心里话写一写，小组议一议。4 、把你想对同学说的心里话对他说一说。

（二）、

1、作家魏巍在《我的老师》

一文中用怀念的笔触写出了老师对自己的教导，自己对老师的感谢。我们共同把课本上71页这段话读一读。2、下面我们也学学魏巍把自己的心里话写出来，表达一下自己的真挚情感。

3、把你对老师说的心里话读一读。

（三）、美好的祝愿

1、同学的日子也许会成为过去，也许还会继续。不管怎样，我们共同度过了小学的美好时光，让我们写下一句感谢，写下一份祝福，写下一份鼓励……让他记录我们的友谊，伴随我们成长。请同学们相互撰写临别赠言。

2、读一读临别赠言。

3、相互交换毕业纪念品。

三、课堂小结：你说师恩似海，我说生情更深愿我们的友谊地久天长。

播放《友谊地久天长》歌曲。同声歌唱中结束。