7 蔬菜长在哪里教案范文

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7 蔬菜长在哪里教案范文

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关键词:7 蔬菜长在哪里教案范文

正文

7、蔬菜长在哪里

教学目标:

1、

说出人类生活离不开植物的一些实例,初步树立珍惜资源的意识;

2、

3、

能利用多种感官,观察对象的外部形态特征及现象;

能用语言初步描述信息。

教学重点和难点:

说出人类生活离不开植物的一些实例,初步树立珍惜资源的意识;

教学准备:课件

教学课时:1课时

教学过程:

一、趣味复习

1、黄色的,弯弯的,像一个月牙,又像一只小船,剥掉皮后,软软的。——香蕉;

2、红红的,圆圆的,像小皮球一样,咬起来脆脆的。

——苹果

过渡:通过上节课的学习,我们了解了水果的产地。今天,我们一起来了解“蔬菜长在哪里。”

二、学习新知

1、出示图片(黄瓜)你瞧,黄瓜结在藤蔓上,你知道还有哪些蔬菜也结在藤蔓上的?(生汇报)

2、活动:到菜园采摘蔬菜

1)出示花生植株图片,猜一猜,这是什么蔬菜?

①_x0001_

生汇报;②出示答案(花生)

简介花生:花生的

叶子长在土层外面,圆圆的像一把把小扇子,而它的根和果实都长在土里,一棵花生植株就能长好多颗花生果实。

跟花生一样,果实长在土里的蔬菜有哪些?

生汇报

师出示相关蔬菜图片介绍(土豆、萝卜、地瓜、土瓜)

2)出示图片:图中的农民伯伯在给什么浇水?

①生汇报(玉米);②说一说玉米有什么特点?③说一说玉米的作用。

3)出示图片:池塘里仗着什么蔬菜呢?

①生汇报(莲藕)②说一说莲藕的特点?③荷花上也有一种我们常吃的蔬菜,是什么?(莲子,出示图片解说)

4)出示图片:图中的妇女在水中采什么?

①生汇报(基本猜不出来)②公布答案,展示图片(菱角)这也是一种长在水中的蔬菜。

3、你还知道哪些蔬菜长在哪里吗?(生汇报)

三、亲子时间:有机会多和爸爸妈妈一起去农家乐或蔬菜基地看看,多认识一些蔬菜。

四、完成活动手册p7

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