单元复习与测试优质课教学设计

《公民的政治生活》主观题方法总结与提升

泸州老窖天府中学

李辛津

学习目标：

（一）知识与能力目标：

1.在掌握已有知识基础上，学会多角度构建知识结构体系。

2.掌握主观题基本题型，培养学生调动和运用知识的能力。

（二）过程与方法论目标：

1.通过主观题题型的归纳和练习，培养学生主观题解题思路与方法；

2.通过学习培养学生的自主学习和合作探究精神。

（三）情感态度价值观目标：

关注时政，树立法治意识

重点：多角度构建知识结构体系

难点：掌握各种主观题解题技巧

教学方法：小组讨论、合作探究、启发式教学法、

教学对象：高一文科班

导入新课

问题1：主观题考什么？

预设：知识、时政热点、能力

问题2：针对考的内容，我们能做什么？

预设：掌握知识，了解时政热点，知识与热点的结合（练题）

进行新课

一、巩固基础与归纳总结

（一）巩固基础：公民的政治生活是《政治生活》中的第一单元，主要关键词是“公民”，主要包括2课5个框题加1个综合探究。

（二）归纳总结：从不同的角度对第一单元进行归纳。

环节一：学生呈现自主学习成果

教师展示：

体系一：

体系二：

理解1个主题

明确2对关系

人民当家作主

公民与国家的关系、权利与义务的关系

把握3项原则

公民参与政治生活的三项原则

认识4种途径

公民政治参与的四种途径

二、例题精讲与题型归类

教育部考试中心主任姜钢：今后高考将重点考查4项内容

党的十八大报告指出，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育部认真贯彻国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神和要求，围绕立德树人根本任务深化高考考试内容改革。以立德树人为核心，强化高考考试内容改革的育人导向。在高考中以立德树人为核心，加强对社会主义核心价值观、依法治国理念、中华优秀传统文化与创新能力的考查，不断强化高考的育人功能和积极导向作用。

（一）

例题精讲

[典例] （2017全国卷Ⅱ）39.为满足人民群众的基本文化需求，我国各地越来越多的博物馆、图书馆、美术馆免费向公众开放，地方政府通过资金补助、政府购买等方式支持社会力量承办公共文化活动、参与公共文化服务，基层文化活动如火如荼地展开，群众文化生活不断丰富。

2016年12月25日，全国人大常委会审议通过《中华人民共和国公共文化服务保障法》。该法首次以法律形式明确了各级人民政府是承担公共文化服务的责任主体，同时将鼓励和支持社会力量参与确立为法定原则，推动公共文化服务向标准化、均等化、专业化发展。

概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系。

[答题规范] 第一步：审设问，明确回答方向(问什么，答什么) 知识限定：（政治生活）

主体限定: 公民、政府、人大

客体限定：关系

角度设定：体现

第二步：链教材，列出知识提纲(有多少，列多少) (1)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

(2)公民可以通过民主决策促进政府决策的科学性和民主性；通过民主监督改进国家机关及其工作人员的工作。

(3) 政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。

(4) 政府坚持为人民服务的工作态度和对人民负责的基本原则。

(5) 人大是国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。

第三步：材料解析，提取有效信息

1.概括中心思想：分层（；）分句（。）分段

2.提取有效信息：比对材料和知识

知识提纲

(1)

政府坚持为人民服务，对人民负责的基本原则

有效信息

为满足人民群众的基本文化需求，地方政府通过资金补助…

(2)政府是国家权力机关的执行机关，是全国人大常委会审议通过《xxx保障我国的行政机关。

法》。明确了各级人民政府是责任主体

(3)全国人大是我国最高权力机关，代表全国人大常委会审议通过《xxx保障人民统一行使国家权力。

法》。

第四步：组织答案，条理严谨作答(用术语，加材料) ①分要点作答、提行、要点序号化

②知识原理（前）+材料分析（后）

③抓主体、多角度作答

④书写规范、字迹工整

[参考答案] ①人民是国家的主人，政府坚持为人民服务和对人民负责的基本原则; ②人大是国家权力机关，代表人民统一行使是国家权力; ③政府是权力机关的执行机关，是国行政机关，对权力机关负责，受权力机关监督。

环节二：小组讨论

问题：除了从是什么角度设问，还可以从哪些角度设问？

命题点一：

公共文化保障法为什么要保障公民的有序参与？

公民参与公共文化保障法创立的依据/原因/必要性/意义？

命题点二：公民应如何/怎样参与公共文化保障法的建立？

（二）题型归类

1. 是什么（what）2. 为什么（why）：3. 怎么样（how）：注意：双主体题型

三、方法总结与巩固提高

（一）方法总结

（二）巩固提高

环节三：学以致用（自主给分、展示答案）

练1．无论政府、企业还是个人，都应意识到“同呼吸，共责任”的事实。治理雾霭，每个公民都应勇于成为责任主体。改善大气环境的最终推手就在于公民治理。公民治理，既包括良好环保习惯的养成，也意味着对环保的积极参与。公民个人环保意识越强，企业的外部监督就越大，政府治理能力也就越强。

结合材料，运用“公民的政治生活”的知识，说明：“治理雾霭，每个公民都应勇于成为责任主体”的理由。（10）

练2.

材料 互联网进入中国20年来发展迅猛，但与此同时，我们面临的网络安全形势也日益复杂严峻。在网络信息和互联网金融等领域，网民缺乏安全防范意识。个别组织和个人在互联网空间肆意散布谣言、恶意篡改和攻击政府网站、互联网诈骗、泄露国家机密和个人信息等行为，给社会带来严重危害，给国家安全造成威胁。为了维护网络安全，国家在整顿网络环境、打击互联网犯罪方面多措并举，成立互联网违法和不良信息举报中心，设立互联网泄密举报电话；在向社会公开征求意见的基础上，2016年11月7日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国网络安全法》。

结合材料，运用公民与国家的关系的知识，分析公民如何从自身做起维护我国网络安全。（8分）

点评：预设

①书写规范，条理清晰。

②结合材料

进行分析。

③宁可多写，不要漏写。

④卷面整洁，字迹清晰。

课后思考：

1、除了是什么、为什么、怎么办题型外，针对第一单元还有没有其它题型？

2、以依法治国作为背景，分别以政府、党、人大、人大代表、政协等为主体

如何命题？

3、对教材中涉及依法治国的相关知识进行整合。

课后拓展练习1：民主决策是公民政治参与的重要环节。

公民参与决策的方式

公民参与民主决策的意义

国务院法制办发布《网络餐饮服务监督管理办法（征求意见稿）》，鼓励社区各界在规定期限内提出意见和建议

（1）①

（2）

G市物价局举办出租汽车运价调整听证会，邀请市民代表、人大代表、政协委员、公司代表等参加

（1）②

指出上述表格中公民参与民主决策的方式及公民参与民主决策的意义。（10分）

课后拓展练习2

2017年央视3.15晚会在北京举行，央视曝光武汉乐百龄生物科技公司将黑手伸向老人。该公司组织的一场“健康讲座”，就是一场精心设计的骗局：首先打温情牌，与老人建立感情，然后填写资料套取个人病史，再邀请假名医演讲并会诊并请所谓的专家会诊，而会诊就是根据之前提供的“个人病史”，装模作样的望闻问切，最后一步就是销售无资质的保健品，一盒对外售价3980元的蜂胶胶囊，进货价只有65元，利润高达60倍。

为防止老人上当受骗，某社区举办公益宣传活动，请您拟定两条公益宣传标语。（4分要求：紧扣主题、新颖独特、生动形象、语言简洁，每条不超过30个字）

课后拓展练习3

39.（2017全国卷Ⅰ）香港特别行政区基本法第一百零四条规定，有关公职人员在“就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”。 39. 2016年10月12日，在香港特别行政区第六界立法会新当选议员的宣誓仪式上，个别候任议员在宣誓时擅自篡改誓词是否有效以及是否应该重新安排宣誓的争议，并由此影响立法会的正常运作。

根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区基本法的规定，2016年11月7日，全国人大常委会通过《关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释》，就相关公职人员“就职时必须依法宣誓”作如下解释：宣誓是该条所列公职人员的法定条件和必经程序；宣誓必须符合法定的形式和内容要求；宣誓必须在法律规定的监誓人面前进行。

结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（12分）

教学反思：