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速度变化快慢的描述-加速度【知识与技能】1. 理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位。2. 知道加速度是矢量,知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致,知道加速度方向与速度方向相同或相反时,结果是速度随时间增加或减少。知道加速度跟速度改变量的区别。

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4. 速度变化快慢的描述——加速度教案教学设计导入设计

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4. 速度变化快慢的描述——加速度教案教学设计导入设计

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速度变化快慢的描述-加速度

【知识与技能】

1. 理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位。

2. 知道加速度是矢量,知道加速度的方向始终跟速度的改变量的方向一致,知道加速

度方向与速度方向相同或相反时,结果是速度随时间增加或减少。知道加速度跟速度改变量的区别。

【过程与方法】

1.经历将生活中的实际上升到物理概念的过程,理解物理与生活的联系。

2.帮助学生学会分析数据,归纳总结得出加速度。

【教学重难点】

加速度是力学中的重要概念之一,

它是运动学与动力学的桥梁,也是高中一年级物理课中比较难懂的概念,它比速度的概念还抽象。对加速度的概念及物理意义的理解,是本节课的重点。学生对“速度的大小与加速度的大小没有直接的关系,速度变化大,加速度不一定大”的理解有一定的困难,这是本节的难点。

【教学过程】

一、加速度

1.定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。用a表示。

v2.定义式:a=t。

3.单位:在国际单位制中为米每二次方秒,符号是m/s2或m·s-2。

4.物理意义:表示运动物体速度变化快慢的物理量;加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量。

特别提醒:

(1)公式Δv=v2-v1中各量都是矢量,只有物体做直线运动时,才可应用代数运算计算Δv。

ΔxΔv(2)公式v=、a=是定义式,确定了相关物理量的大小关系,同时也都是矢量式,确定ΔtΔt了它们之间的方向关系。

【典型例题】关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有(

)

A,加速度越大,速度越大

B、速度变化量越大,加速度也越大

C、物体的速度变化越快,则加速度越大

D、速度越大则加速度越大

【答案】C

【名师点睛】根据加速度的定义式a=vt可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大;本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决。

【针对训练】小型轿车和旅客列车,速度都能达到100km/h,小型轿车起步时在20s内速度达到100km/h,而旅客列车达到100km/h大约要用时500s,由上可知

A.旅客列车的加速度大

B.小型轿车的速度变化大

C.小型轿车的速度变化快

D.旅客列车的速度变化率大

【答案】C 【解析】根据a=vt知,速度的变化量相同,小型轿车的所用的时间短,则小型轿车的加速度大,即速度变化快.故C正确,A、B、D错误。

【名师点睛】解决本题的关键知道加速度的定义式,知道加速度是反映速度变化快慢的物理量。

二、加速度方向与速度方向的关系

1.在直线运动中,速度变化量Δv=v-v0的方向可能与初速度v0相同,也可能相反.

2.(1)加速直线运动:加速度方向与初速度方向相同.

(2)减速直线运动:加速度方向与初速度方向相反.

特别提醒:加速度的方向总是与速度变化方向相同!所以,在直线运动中,加速度的方向可能与初速度v0相同,也可能相反。

规律总结:

加速度与速度的方向决定物体是加速还是减速:物体是加速还是减速与加速度的变化和加速度的正、负无关,可总结如下:

对加速度大小和方向的进一步理解

三、从v-t图象看加速度

1.v-t图象反映了物体的速度随时间变化的规律.

2.在v-t图象中,从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断加速度小.倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大,加速度越大.

Δv3.匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线,直线的斜率表示加速度.比值就是加Δt速度的大小。

思考问题

1.在v-t图象上有一条在t轴下方平行于t轴的直线表示物体做怎样的运动?加速度多大?

【提示】

在t轴下方平行于t轴的直线表示物体做匀速直线运动,方向与规定的正方向相反,其加速度为零.

2.在v-t图象中,图线的倾斜程度的不同反映的运动有何不同?

【提示】

图线的倾斜程度即斜率,表示物体运动的加速度,倾斜程度不同说明物体运动的加速度不同.

3.从速度—时间(v-t)图象可以得到的信息

【提示】

(1)物体运动的初速度,即图象中的纵轴截距.

Δv(2)根据a=计算出加速度的大小.

Δt(3)物体是加速运动,还是减速运动.

(4)物体在某一时刻的速度或物体达到某一速度所需要的时间.

(5)物体在某一段时间内的位移.

【典型例题】如图所示是某物体做直线运动的vt图像,由图像可得到的正确结果是(

)

2A、t1s时物体的加速度大小为1.0m/s

2B、t5s时物体的加速度大小为0.75m/s

C、第3s内物体的位移为1.5m

D、物体在加速过程的位移比减速过程的位移小

【答案】BD

【名师点睛】vt图象表示的是物体的速度随时间变化的规律;图象的斜率表示物体的加速度;图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移;vt图象是物理中用到的最多的图象之一,一定要明确图象的意义,并能灵活应用。

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