单元复习与测试ppt课件教学实录

第三单元

发展社会主义民主政治复习课 第3课时

编写者：宋玲玲

单位：广东省廉江市第一中学

一、第1、2课时，主要解决考点知识点的熟悉和掌握，以及所有知识点之间的内在联系。

考点

考纲解读

理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权；了解人大代表的1.我国的人民代表产生和职责，注意区分人大与人大代表的职权；理解人民代表大会制大会制度

度的基本内容；了解人民代表大会与其他国家机关的关系，说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导；理解中国共产党的性质、宗旨；结合党的建设和反腐倡廉，理解不断完善党的领导方式和执政方式，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式；理2.我国的政党制度

解中国共产党的指导思想，坚持中国特色社会主义理论体系；结合民主政治建设的成就，理解中国特色的政党制度的基本内容和优越性，理解党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

复习中，有要求学生注意梳理中国共产党的性质、宗旨、执政方式、党的建设；梳理出基层群众自治制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等政治制度。同时，要密切关注全国人大及其常委会的会议、党的有关会议以及民族团结的事例，学会运用所学知识分析与本单元有关的时政热点。

但对于党的领导与人民当家作主和依法治国的统一理解学生把握不清晰。故在第3课时中解决。

第3课时

针对学生第1、2课时存在的疑难重点问题，设计问题，解决问题

二、第3课时，学习目标

1、正确表述，科学把握发展社会主义民主政治中易错的观点

2、对于人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，在选择题和非选题中的运用理解

三、第3课时，教学过程

1、导入复习课：

***在十九大中提出的关于党的领导与人民当家作主相结合的观点。

过渡：党的领导要通过全国人大，把党的主张上升为国家意志。所以党的领导要与依法治国相统一。他们共同致力于发展社会主义民主政治，所以社会主义民主政治的本质与核心是人民当家作主。

2、学生自主纠正错误观点

（1）人民代表大会是我国的立法机关。

（2）全国人大及其常委会是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

（3）人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。

（4）我国政府是国家权力机关的执行机关，是人大的职能部门。

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（5）中共中央是最高国家权力机关。

（6）中国共产党与各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系。

（7）人民政协是各民主党派的政治联盟。

（8）民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县（旗）的人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院。

（9）我国实行宗教信仰自由政策是指我国保护公民信仰宗教的自由。

（10）宗教不得干预政治，政治也不能干预宗教。

操作：

学生小组内讨论，小组内派代表上讲台陈述正确的观点

加强学生对观点的正确理解，5分钟完成四道选择题

1、由民盟中央提交的《关于深化行政审批制度改革的提案》被列为2016年全国政协十二届三次会议第0001号提案，提案中建议全面取消各级政府面向公民、法人和其他组织的非行政许可审批事项。这表明(

) ①全国政协具有民主协商、参政议政职能

②全国政协具有监督管理中央政府的职能

③全国政协具有提案权、质询权

④全国政协提出议案为国家发展建言献策

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2、民法被称为社会生活的百科全书。2016年，全国人大常委会对《中华人民共和国民法总则(草案)》进行了三次审议，三次征求社会公众意见，两次征求全国人大代表意见。2017年3月15日，第十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则(草案)》。这说明(

) ①立法过程充分体现了开门立法、民主立法的精神

②公民积极参与民主决策，增强了对法律的认同感

③全国人大常委会行使审议权，积极推进法治建设

④全国人大行使国家决定权，维护人民的根本利益

A．①② B．①④ C．②③

D．③④

3、2017年6月22日《中华人民共和国国歌法(草案)》正式在公众面前亮相，经人大网站公布，面向社会公开征求意见后，9月1日在十二届全国人大常委会第二十九次会议审议表决通过，并自2017年10月1日起施行。《国歌法》的立法过程体现了(

) ①推进依法治国，维护立法的民主性，离不开人民群众的广泛参与

②全国人大常委会拥有最高立法权，发挥最高国家权力机关的作用

③全国人大常委会行使审议权，审议讨论相关法律，健全法制体系

④我国的人民代表大会制度坚持和贯彻民主集中制的组织活动原则

A．②③ B．①② C．③④

D．①④

4、2017年9月1日，全国人大常委会委员长张德江在十二届全国人大常委会第二十九次会议上讲话指出：全国人大常委会将充分发挥立法的引领和推动作用，继续做好深化司

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法体制改革有关立法工作。本次会议审议通过了关于修改法官法等八部法律的决定，完善法律职业资格制度；对人民法院组织法、人民检察院组织法修订草案进行初次审议，听取审议了最高人民法院关于知识产权法院工作情况的报告。材料说明(

) ①全国人大和全国人大常委会行使国家立法权

②全国人大积极提高司法水平，努力夯实法治基础

③立法机关用立法程序的民主实现立法内容的科学

④全国人大努力完善各项法律促进发展保障社会法治

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

操作：学生按小组上黑板写出各组的答案。然后师生配合解决错误的题。

3、非选题的练习

根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践修改宪法，是党和国家政治生活中的一件大事。

2017年9 月，中共中央政治局会议决定启动宪法修改工作，成立宪法修改小组。2017年11月，党中央发出征求对宪法修改部分内容意见的通知，首轮征求意见，各地区各部门和党外人士共提出2 639条修改意见；

12月，党中央修宪建议草案稿下发党内一定范围征求意见；

同月，******主持召开党外人士座谈会，听取意见和建议。

2018年1月。中共中央向全国人大常委会提出关于修改宪法部分内容的建议。同月，十二届全国人大常委会召开会议进行讨论，决定提请十三届全国人大一次会议审议宪法修正案草案。

2018年3月，十三届全国人大一次会议表决通过宪法修正案。

结合材料，说明宪法修改是如何体现我国社会主义民主政治的。（12分）

操作：学生10分钟内独立完成，然后教师投影个别学生的答案，找出问题所在。

教师点拨：

宪法修改参与的主体是中国共产党和全国人大及其常委会，他们的做法凸显了社会主义

民主政治的本质和核心是人民当家作主。所以党的领导与人民当家作主和依法治国是有机统一的。

四、板书设计

第三单元 发展社会主义民主政治 复习 第3课时

党的领导

有机统一

人民当家作主

依法治国

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五、教学反思

学生在学与用上存在着矛盾，知识点掌握得很不错，一问就懂，但是一做题就不知道如何灵活迁移运用了。我想这主要是平常他们关注时事少，而且很少对时事政治进行思考。另外，从我老师自身的角度来说，平常在课堂中时事政治的分析和理解内容也相对少了。以后的课堂中要适当加入这方面的内容。另外，学生非选题的限时训练，非常有必要，他们平常拖拉做题的习惯会直接导致考试不够时间。

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