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第三章 旅游规划第一节旅游规划概述一.学习目标1.知识与技能:认识旅游业发展对社会经济发展、文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。了解旅游规划的作用。了解旅游规划的类型。2.过程与方法:通过统计图表资料的阅读、分析,认识旅游业发展对社会、经济、文化的发展带来的促进作用,培养统计资料的分析、处理能力和

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第一节 旅游规则教案设计范例

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第一节 旅游规则教案设计范例

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第三章 旅游规划

第一节

旅游规划概述

一.学习目标

1.知识与技能:

认识旅游业发展对社会经济发展、文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。了解旅游规划的作用。了解旅游规划的类型。

2.过程与方法:

通过统计图表资料的阅读、分析,认识旅游业发展对社会、经济、文化的发展带来的促进作用,培养统计资料的分析、处理能力和综合分析能力。通过典型案例的对比分析,认识旅游规划的作用,培养分析、发现问题的能力。通过规划案例对比了解旅游规划的两种类型的差别,直观理解两类规划的内涵。

3.情感态度与价值观:

通过对旅游业发展的意义的认识,体会旅游业作为“朝阳产业”的蓬勃生机,及我国发展旅游业的重要性、迫切性,产生对旅游地理学习的热情。通过对旅游规划作用的理解,体会科学规划产业发展行为的重要性,培养科学观。通过旅游业发展的利弊得失的比较,培养辩证唯物观。

二.学习重难点

学习重点:旅游业发展的意义,旅游规划的作用

学习难点:旅游规划类型

三.学习课时:1课时

四.学习过程

(一)导入新课

(二)自主学习

1、学习任务:通过自学,初步认识旅游业发展对社会经济发展、文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。了解旅游规划的作用。了解旅游规划的类型。

2、学习步骤:教师根据课程标准与教材要求及本课时主要知识内容,设计如下问题,学生根据设问,自学课文找出相关知识要点,教师利用这一时间板书教学提纲并巡视学生自学情况。

一.发展旅游业的意义

1.增加外汇收:旅游业的收入是 收入的重要组成部分。

2.回笼 ,加速资金周转。

3.提供 机会。

4.加速 产业发展,改善区域产业结构

5.促进区域文化交流:旅游是一定的 产物。

6.有利于 。

二.旅游规划的作用

1.规划制订的作用

(1)能够对景区发展目标进行 ,合理安排各种建设项目。

(2)协调处理好旅游 与 保护关系。

2.规划实施的作用

(1)有助于旅游区域的 。

(2)有利于景观资源的保护和旅游景区的 发展。

1

三.旅游规划的类型

1.旅游发展规划

(1)概念:指以行政地域或特定区域为规划对象的 规划或旅游规划

(2)主要内容: 、发展目标、空间布局、 、开发思路、产业政策、重点项目、开发时序等。

(3)类型: 规划、近期规划、 规划、重点旅游区域发展规划等。

(4)一般规划年限:5年以上。

2.旅游开发建设规划

(1)概念:指具体 (如旅游度假区、风景旅游区等)的开发建设规划。

(2)类型:概念性规划、 、控制性规划和修建性详细规划。

(3)时间跨度:一般为 ,也有10年或15年的中长期规划。

(三)精讲精练

1、学习任务:教师通过讲、练等教学活动,突破知识的重难点,学生做好笔记。

2、学习步骤:通过多种形式的合作交流,逐步解决问题。

知识要点1 发展旅游的意义

旅游业的发展对当地经济、社会、文化三个方面都有积极影响,它们的内在联系:

国际旅游

增加旅游接待国的外汇收入

国内旅游

国民消费

国家回笼货币

减轻商品市场压力

刺激旅游者新的需要、促进生产的发提供就业机会

综合性、关联性强

带动交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业发展

拉动经济发展

回笼货币,加速周转资金

劳动密集型

旅游业

直接就业机间接就业机改善区域产业结构

发展旅游业意义就业机会增加

促进社会文化繁荣

劳动力充分就业有利于社会稳定、经济发展

不同国家和地区、不同民族、不同地域之间的科技、文化交流、商务往来更广泛、频繁和深入,增进了彼此间的相互了解,扩大了文化的传播与交流,强化了民族的认同感

旅游的文化交流作用,也推动了文化保护、艺术创作、文艺表演、文化商品、宗教与民俗、教育和科技等各项文化事业的建设和文化产业的发展

促进文化交流

针对训练

2005年2月,国家正式颁布实施《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》,就发展红色旅游的总体思想和主要措施作出了明确规定。

(1)纲要提出培育形成12个“重点红色旅游区”使其成为主题鲜明的革命旅游胜地。请将下列主题形象的序号填入下表相应的位置。

保护区域环境

保护自然风光

保护历史文化遗产

2

①

延安精神,革命圣地 ②

抗联英雄,林海雪原

③

川陕苏区,红岩精神 ④

人民胜利,国旗飘扬

红色旅游区京津冀

陕甘宁

大别山

川陕渝

东北

名 称

红色旅游区

红色旅游区

红色旅游区

红色旅游区

红色旅游区

千里跃进

主题形象

将军故里

(2)红色旅游不同于一般的观光旅游,具有重要的政治、经济、文化意义。请在下表中作简要表述。

政治意义

经济意义

文化意义

(3)根据纲要,以上海为中心的“沪浙红色旅游区”被列为全国“重点红色旅游区”,主题形象是“开天辟地,党的创立”。最能体现这一主题的景点是 。

(4)如果请你开发上海的红色旅游资源,可以从哪些角度切入?试举两个例子。例如:开发纪念章、明信片等红色旅游纪念品。

① 。

② 。

知识要点2 旅游规划的作用

旅游规划的作用对景点发展目标进行科学定合理安排各种建设项目

提升旅游区域的经济素质

有利于景观资源的保护和旅游景区的可持续发协调处理旅游经济发展与生态环境保护的关协调处理景区内部各建设项目之间的关系

★判断:旅游规划的目的是为了加快旅游资源开发,促进旅游业的迅速发展。

针对训练

旅游规划的作用包括:( )

①保持旅游可持续发展,使旅游业不仅造福当代也是造福子孙后代

②寻找发展旅游业的各种机会及途径

③为了进一步适应人们旅游愿望扩大的要求

④有助于一个地区的形象定位,保持该地区的优势

⑤避免旅游业的消极影响

A.①②⑤ B.①②③④⑤ C.①②④ D.①⑤

知识要点3 旅游规划的类型

项目

概念

对象

目的

分类

规划年限

旅游发展规划

行政地域或特定区域

旅游开发建设规划

具体旅游区(如旅游度假区、风景旅游区等)

3

针对训练

下列旅游规划项目中属于旅游发展规划的是( )

①江苏省旅游产业规划 ②上海市旅游经济发展规划 ③广东仁化丹霞风景区的旅游规划 ④厦门鼓浪屿旅游度假区开发建设规划

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

(四)课堂小结(生)/教学反思(师)

1、学习任务:通过及时复习,归纳重难点,再现学习目标。

2、学习步骤:学生笔写列出提纲,教师巡视,及时反馈情况。

(五)当堂训练

1、学习任务:做练习,巩固本堂课的知识。

2、教学活动:学生练习后,教师(学生)点评,学生做好笔记。

一、选择题

1.2008年北京奥运会期间,北京入境游客大量增加,入境游客的增加对北京的重要意义表现为( )

①回笼货币、稳定物价 ②增加北京的外汇收入 ③平衡国际收支 ④促进北京经济发展

A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④

2.北京的“胡同游”吸引了大批外国旅游者,这能够起到的作用是( )

A.回笼货币、稳定市场 B.促进国民素质提高

C.提高我国人民的生活质量 D.促进文化交流

3.下列兴建景点或建筑较合理的是( )

①上海兴建了大转盘和东方明珠 ②在青岛、烟台兴建迪斯尼乐园,可吸引外国游客

③在五陵源风景区兴建民族风格的旅馆满足旅客的需要 ④南昌仿古重建“滕王阁”

A.②③ B.①④ C.①② D.①②④

4.下列不属于旅游规划基本内容的是( )

A.旅游吸引物和旅游活动 B.旅游者 C.旅游设施和服务 D.旅游交通条件

5.旅游业被称为“朝阳产业”

的原因是( )

A.在20世纪50年代才开始出现 B.能满足人们精神消费需求

C.在国民经济中的地位和作用越来越重要 D.旅游业正由发达国家转移到发展中国家

6.下列关于旅游规划的叙述,不正确的是( )

A.旅游规划就是旅游区划 B.旅游要发展,规划要先行

C.旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图,是促进旅游业健康发展的重要条件

D.旅游规划需要考虑自然、社会、经济等种种因素的影响

7.下列关于旅游业作用的叙述,错误的是( )

A.旅游可以增加旅游者的生活阅历,提高旅游者的文化素质

B.旅游可以强身健体,提高旅游者的身体素质

C.旅游可以饱览祖国河山,感受历史文化,提高旅游者的道德素质

D.旅游会导致超前消费,不利于勤俭节约传统美德的养成

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 旅游规则教案设计范例是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第一节 旅游规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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