Section B 1a—1dppt课件教学实录

Unit9

My

favorite

subject

is science

(section B

1a-1d)

学情分析：学生在七年级上册已经学过关于“What

do

you

like

?”这一特殊疑问句式，具有了学习本课知识的认知前提，能自然地与本课话题进行衔接。谈论“你最喜欢什么？”是人们日常生活中常遇到的话题，初一学生处于半成熟阶段，对自己最喜欢的事物喜于用英语表达。所以，学生会非常快乐和容易的学习本单元内容。

教材分析：本单元是

“Go for it”七年级上册中第九单元“

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is science。”。本课时选自其中

Section

B

1a-1d。本课的核心话题是谈论最喜欢什么事物, 教材内容围绕着事物特点展开，让学生学会谈论事物特点，说出喜欢的理由和不喜欢的理由.喜欢和不喜欢的理由是教学重点。通过对本课的学习，学生能掌握本课出现的表示事物特征,以及喜欢的理由和不喜欢的理由的相关词组及句型，同时引导学生学会用英语阐述自己对事物的看法。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生能通过交换对不同事物的描述及看法，阐述自己的观点，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进彼此的了解。

教学目标：

1.词汇：学习并掌握星期名称及一些形容词等词汇：free，

boring,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday. 2.语法：掌握What，why 和when引导的特殊问句. 3.功能目标.学会表达一周的七天，以及这节相关的单词和句型。

4.学会合理安排作息时间，使自己的生活更有规律.

教学重点：

1.

掌握What，why 和when引导的特殊问句.

2.

巩固谈论自己喜欢的科目及东西，并说明理由. 教学难点：

学会表达一周的七天，对自己的作息时间进行安排。

课程资源：多媒体，网络，图片等。

课型：听说课

教学时间分配：一课时

教学方法：

1.情景交际法：本课话题源自生活，立足这一点，充分利用学生已有的知识和经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运用中学习语言，

然后在学习新的语言知识后创造性地运用语言（为用而学，在用中学，学了能用）。

2.任务型语言教学法：设计多种任务活动，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行合作，为完成任务进行探究学习。

3利用多媒体，网络，图片等开放式的教学方法

教学内容与过程：

Procedure Lead-in Step 1 Let's watch a video

What subject can you see?

What is your favorite subject ?

Learn new words .Fill in the blank.

Lear new words and listen to music then fill in the blank. .Let's learn more key words

Match the words on the left with their opposites on the right.

Ask the students to make conversations about the in 1a Finish 1b .Listen and check (√) the words you hear in 1a Step 2 Step 3 Step 4 Step 5 Step 6 Step 7

Step 8 Step 9 Step 10 Step 11 Step 12

Finish 1b.Listen again. Circle the classes David talks on this schedule Now close your books, listen again, complete the conversation and act. Talk about David’s favorite subject with your partner. Summary Homework

教学评价：通过本课学习，学生能正确运用所学重点词汇和句型。学生能通过对不同事物的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊,效果很好。

板书设计：

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is science

(section B

1a-1d)

1.词汇：Days of the week Sunday

Monday

Tuesday Wednesday

Thursday Friday

Saturday

2.句子：When is your ...class?

--It's on.....。

预习任务：拼读识记P52页新词汇。

完成导学案预习作业.

课后作业：1.Preview 2b on Page 53.

.2 制作一张班级课程表