第15课 北伐战争教学实录及点评

第15课 北伐战争

（安宁市实验学校 杨 丽）

【教学目标】

知识与能力

过程与方了解北伐战争中工农运动的发展情况；知道中共三大内容和国共第一次合作的实现；知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；分析北伐战争胜利进军原因

通过制作和利用《北伐战争形势图》，概述北伐战争的进军路线和主要对象，培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力；通过法

小组讨论、分析北伐战争胜利的原因，培养学生综合分析的能力和合作意识

使学生认识到中国共产党党员始终把国家和情感态度通过分析北伐战争胜利进军的原因，民族的利益，作为自己的奋斗目标，并不惜为之献出自己宝贵的生命，激发学生与价值观

对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感

【重点难点】

重点：北伐战争。

难点：北伐战争胜利进军的原因。

【教学过程】

一.导入新课

PPT播放歌由《国民革命军军歌》

材料一:“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀;努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合！大联合!打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗，齐奋斗。打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀;国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱。”

可见，国民革命运动的目的就是打倒列强、除军阀，而国民革命运动开始于1924年国共合作的实现，结東于1927年的国民党右派叛变革命。那第一次国共合作的基本情况是怎样的呢?取得哪些成果呢? 二.新课讲授

（一）第一篇章——国共合作，齐心协力建军校

材料二: 当孙文为维护共和一次又一次的失败，他才意识到自己的孤独。当共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压，他们意识到自己的弱小。

于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起，达成他们自己的同盟。 ——共产国际

1.教师讲述：京汉大罢工的失败，使中国共产党认识到，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，深深感到必须改组国民党，为它注入新鲜血液。

2.教师引导学生阅读教材，自主学习完成中共三大和国民党一大的相关内容

会议

时间

地点

内容

中共三大

1923年

广州

决定同孙中山领导的中国国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。

1

国民党一大

1924年

广州

宣言对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策

意义

标志着国共两党合作的正式建立

3.回答问题：中共三大确定的国共合作的方针是什么？

新三民主义。（回顾旧三民主义，与新三民主义进行简单对比）

4.教师强调：新三民主义将中国共产党的民主革命纲领中反帝反封的革命任务进行的明确，因此新三民主义是国共两党合作的政治基础。

材料三：由于我们的革命，只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀便要把持民国，我们的革命便不能完全成功。“开这个军官学校，独一无二的希望就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”

——孙中山

根据所示材料提炼出黄埔军校建立的目的：创造革命军挽救中国的危亡。

5.教师出示：《黄埔军校旧址大门》，并结合教材，提炼有关黄埔军校的信息。

黄埔军校概况

时间

地点

主要领导

影响

背景

学生回答：

回答一：是在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的。

回答二：1924年5月创办，地点在广州。

回答三：孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，后周恩来担任政治部主任。

回答四：培养了大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。

【拓展延伸】你知道吗？

国民党中出身黄埔的光上将就有近40人；而共产党光十大元帅就有一半5人（林彪、陈毅、徐向前、聂荣臻、叶剑英）出自黄埔军校。而最让人注目的是黄埔系中“黄金二期”——黄埔军校第二期毕业生， 600名学员中就产生了325名将军。将军成长率高达50%以上，这在世界军校史上也是绝无仅有的，黄埔军校被誉为“中国的西点军校”。

（二）第二篇章——工农配合，万众一心共北伐

目标导学二：北伐胜利进军

1.教师引导学生阅读教材，找出北伐胜利进军的相关信息。

北伐目的

推翻北洋军阀统治，统一全国

开始时间

1926年

北伐对象

吴佩孚、孙传芳、张作霖

主战场

湖南、湖北

重要战役

汀泗桥之战、贺胜桥之战

主要战绩

北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀，从珠江流域打到长江流域，震动全国。

2.教师提问：为什么叶挺领导的独立团被称之为“铁军”？这支“铁军”在北伐战争中取得了哪些战役的胜利？

学生回答：叶挺所率领的独立团，所向披靡，屡破强敌，因此为称之为“铁军”。主要有汀泗桥之战、贺胜桥之战，打败吴佩孚主力。

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3.教师展示《北伐战争形势示意图》

教师讲解：北伐军只用了半年的时间，就取得了惊人的成绩；先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。

4.教师提问：北伐军只用了半年的时间，就从珠江流域打到长江流域。为什么在短期内取得了这么大的成就呢？

（学生回答后，教师总结）北伐军胜利进军的原因有：

一是北伐军作战方针的正确；二是国共两党齐心协力；

三是北伐军官兵的浴血奋战；四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。

5.请同学们阅读教材，说一说北伐战争时，中国工农运动的发展情况？现在请同学们想一想，北伐战争与工农运动之间是一种什么样的关系？

学生回答：蓬勃发展。农民协会组织会员大量增加，农民运动发展急速；城市工会组织和工人运动得到重大发展。北伐战争的进行有力推动了工农运动的发展，工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此来看，工农群众的支持应是北伐胜利进军的一个原因。

6.教师过渡：然而，正当北伐军胜利进军时，统一战线却破裂了，我们一起来看看，到底发生什么事情呢？

（三）第三篇章——兄弟反目，辉煌大业空遗恨

国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立

1.教师指导学生阅读教材，指出国民革命失败的标志及原因？

学生回答：1927年，蒋介石在上海发动“四一二反革命政变”。原因：蒋介石与国内反动势力和帝国主义相勾结，叛变革命；中国共产党只掌握有一小部分武装，还没有掌握革命的领导权，力量弱小。

2.教师讲述：1927年，蒋介石在南京成立国民政府，在“分共清党”、镇压工农运动的同时，继续北伐。

3.教师提问：蒋介石的南京国民政府继续北伐的目的是什么？最终结果是什么？

学生回答：统一中国。最终结果是1928年张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府名义上统一了全国。

三、课堂小结

轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏，虽写下了辉煌壮烈的篇章，却终因国民党右派的叛变没有完成统一全国的任务。而国民革命运动的失败、国共的破裂也开启了中国历史新的一页，中共吸取教训，拿起武器武装反抗国民党的统治，十年内战的枪声最终浩然打响。

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