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Unit 5 Do you have a soccerball? Period 3 SectionA Grammar Focus-3c 石家庄市第五十五中学王素辉教学目标:知识与技能:学会使用do和does引导的一般疑问句,学会用Let’s……提建议,能够谈论自己喜欢哪些球类运动,不喜欢哪些球类运动

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Section A Grammar focus 3a—3c教学评价实录

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Section A Grammar focus 3a—3c教学评价实录

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Unit 5

Do you have

a

soccerball?

Period 3

SectionA

Grammar Focus-3c

石家庄市第五十五中学

王素辉

教学目标:

知识与技能:学会使用do和does引导的一般疑问句,学会用Let’s……提建议,能够谈论自己喜欢哪些球类运动,不喜欢哪些球类运动。

过程与方法:采用Discussion

and guess 和

Classifying的学习策略,问答式的口语交际活动,使用have对物品的所属进行提问及问答。

情感态度与价值观:培养学生对体育运动的热爱,和与同伴对关于体育的交流。

教学重点

学习运用重点句型Do you /they

have ……?

Does he/she

hasve

……?

等

教学难点

1.行为动词的have的一般现在时的用法。

2.使用do 和does引导的一般疑问句的构成和使用

。

教学过程

一、

Review

Make conversations.

Yes

Y

No

No

A: Do you have …?

B:

- 1 -

二、Presentation Step 1

情景导入

Teacher:I have a soccer ball Student1:Do you have a soccer ball?

Student2:

Yes,I do. Teacher:Jane

has

a baseball. Student1:

Does Jane has a baseball?

Student2: Yes, She does. Teacher:

I

have a ping pong bat. Student1:

Do you

have a ping pong bat?

Student2:

No,I don’t.

I have a

volleyball. Teacher:He

has

a basketball.

Teacher: Does

he

have

a basketball? Student1:Yes, he doesn't.

He has a volleyball. Step 2

完成教材Grammar Focus的任务

1.学生大声朗读Grammar Focus的句子。(2分钟) 2.小结训练。(2分钟) Do you have a baseball?

Do you have a ping-pong?

Does she have a tennis ball?

Does he have

a soccer ball?

Do they have a basketball?

Yes,I do./No,I don't.I have a volleyball. Yes,I do./No,I don't.I don't_have a ping­pong ball. Yes,she does./No,she doesn't.She has a baseball. Yes,he does./No,he doesn't.He has two ping­pong bats. Yes,they do./No,they don't.They have a volleyball. 环节说明:通过对Grammar Focus 句型的填空练习能够使学生更好地来理解掌握本单元的重点的语法和句型。

Step 3

完成教材3a—3c的任务

1.朗读3a方框中的单词,然后将单词填入表格中正确的位置。(2分钟) 2.认真阅读3b中的对话,用do或does填空,然后与同伴练习对话,并请几组学生表演对话。(5分钟) 3.认真观察3c图片中鲍勃房间里的物品,记住他们的位置,然后合上课本仿照课本上的对话,结对练习并请几组学生表演对话。(3分钟) 参考案例

A:Does Bob have a soccer ball? B:Yes,he does. 4.小结训练。(4分钟)

- 2 -

用所给词的正确形式填空.

1. That ________ (sound) interesting.

2. ____ you ______ (have) a tennis ball?

3. My brother ______ (have) a baseball bat.

4. We have many _______ (club) in our school.

5.

Let’s watch _______ (they) on TV.

环节说明:通过本环节的学习,进一步巩固了知识,学生在对话中回顾本课语言点,通过小结训练将所学知识进行运用。

Step 4

问题探究

Fill in the blanks. I ____ a basketball, I like playing basketball. It can make me strong. Li Ming ____ a soccer ball, but

he ____________ a ping-pong ball.

Fangfang _____ a volleyball. Wang Ling ____ a baseball. 三、Summary: 1.对某人是否拥有某物提问的句型:

you

Do

I

+have

+宾语?

they

we

2. I/They have …….是____ (疑问句/陈述句).用来表达_____________

You

基本句型

I

+have

+宾语.

They

we

3.

I /you/we/ They don’t

have ……..是________(肯定句/否定句).是第____人称和第_____复数用来表达_________

。

基本句型:

You

I

don’t

+have

+宾语.

They

We

4.

Does he have ……? 是第三人称单数的_________(一般疑问句/特

- 3 -

殊疑问句)用来询问_____________。

肯定回答___________否定回答______________ Does+第三人称单数

+___have___ + 宾语?

5. He/She has …….是_______(疑问句/陈述句).用来表达________________ 基本句型:

第三人称单数

+ _has_____ + 宾语。

6. 第三人称单数

+ doesn’t

have ……..是________(肯定句/否定句). 基本句型:

第三人称单数

+ _doesn’t

+have_____ .

四、Homework

Exercises

1-2

- 4 -

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