第14课 中国共产党诞生课堂实录【1】

润泽生命，和谐发展，育心养德，育人成才

第14课 中国共产党诞生

中山市黄圃镇中学 杜洁芬

一、课标内容

了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

二、学情分析

八年级的学生对于马克思主义、中国共产党并不陌生，在生活中及影视作品中都有所了解。因此学生对马克思的主义的传播及中国共产党是如何诞生的有一定的兴趣。在教学活动中，充分运用史料教学法，问题探究法等教学活动，充分调动学生的学习积极性，探究学习本课重难点。

三、教材分析

本课为八年级上第四单元第14课，主要内容包括了马克思主义的传播及中国共产党的成立。五四运动促进了马克思主义的传播，工人阶级登上政治舞台，这为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础，而中国共产党的诞生是中国革命史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。20世纪初出现的中国工人运动第一次高潮，正是中国共产党成立的一个必然结果，也是中国

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革命出现新面貌的一个重要表现。通过学习本课应帮助学生对新民主主义革命的概念及其与旧民主主义革命的显著区别有初步的认识，从而为后面的学习做好铺垫。

四、教学目标

1.核心素养：历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过史料教学法、自主学习、小组合作讨论的方式，进行问题探究、史料研究教学，以此培养学生史料实证、历史解释的核心素养。

2.学习目标

目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。

目标2：阅读教材，列举李大钊为宣传马克思主义做出的活动；结合材料说出知识分子到工人阶级中宣传的原因、方式。培养分析、归纳、表述历史史实的能力。（重点）

目标3：阅读教材，结合所学知识，总结归纳出共产党成立的历史条件有哪些？自主学习并归纳出中共一大成立的时间、地点、代表、内容、意义；二大成立的时间、地点、内容、评价？小组合作讨论，通过与资产阶级革命的比较，分析出中国共产党的面貌新在哪里？培养综合分析历史问题的能力。（重点、难点）

目标4：阅读教材，知道在中国共产党的领导下，全国掀起了工人运动的高潮，认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心，是一个伟

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大的政党。

五、教学活动

【导入新课】

“如果，人的一生只有２７年，该将如何度过？是迷茫焦虑、苟且一生？还是鞠躬尽瘁、闪亮夜空？

在本课，你可以读到一位共产党人的答卷。

他，恍如流星，在中华民族的历史长卷中，一闪而过转瞬即逝；他，灿若星

辰，在共产党人的奋斗华章里，永不磨灭流芳百世。

他是一位诗人，一位歌曲家，一位革命者。中共“一大”代表中，他最早离世、生命最短。

为党的事业、为劳苦大众、为共产主义，他“尽善尽美尽华”。

他用短暂的一生诠释了自己的名字：王尽美 。

今天就让一起学习第14课：中国共产党的诞生，去感受那些峥嵘岁月吧！

【新课探究】

一、马克思主义的传播

（一）马克思主义的传播背景

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教师展示图片并讲授：国际上：俄国十月革命胜利的消息，使中国正在寻求救国真理的先进分子，不约而同地把眼光从西方转向俄国。国内：经过“五四”运动的洗礼，人们有了新的觉醒，马克思主义逐渐吸引着越来越多的进步青年。

接着教师展示李大钊的图片，讲述：1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的《我的马克思主义观》，阐述了马克思主义的唯物史观、科学社会主义和政治经济学。这是第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。

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归纳：表现：1.中国先进知识分子开始关注马克思主义

然后，教师展示图片并讲述：1、1920年3月李大钊、邓中夏等人在北京成立第一个“马克思学说研究会”。

2、1920年5月陈独秀、李达等人在上海组织第一个公开的马克思主义研究会。

3、1920年9月***等在长沙成立马克思主义研究会。

归纳：表现：2.建立研究和宣传马克思主义的团体

【材料链接】

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提问：这两则材料说明了什么？

教师引导：五四运动的胜利发展，不少知识分子开始走向工人群众，他们帮工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，向工人宣传马克思主义。

接着展示图片

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教师归纳：表现：3.马克思主义与工人运动相结合。接着引出：马克思主义传播是中国共产党成立的思想基础

二、中国共产党的成立

（一）中国共产党诞生条件

教师展示图片：

120100806040200时间跨度罢工次数1895-19131914-1919

归纳：阶级基础：工人队伍和工人运动不断壮大。然后展示图片：

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讲述：1920年夏，在共产国际的帮助下，陈独秀在上海建立第一个共产党早期组织。接着，北京、长沙、武昌等地也先后建立共产党早期组织。得出结论：组织基础：共产党早期组织的建立

小结：中国共产党诞生的条件：1、阶级基础：工人队伍和工人运动不断壮大。2、思想基础：五四运动前后，马克思主义的传播。3、组织基础：共产党早期组织的建立

接着，展示资料：

１９２０年到１９２３年，王尽美创办《励新》《济南劳动周刊》《晨钟报》《现代青年》《泺源新刊》等多份进步刊物。他善加运用，大力宣传革命精神。他的诗作论理深刻、生动清新，犀利地揭露种种社会不公，有力地唤醒沉睡的劳苦大众。１９２１年春天，王尽美等人发起并创建济南共产主义小组。当年７月，作为济南代表，王尽美和邓恩铭到上海、嘉兴参加中国共产党第一次代表大会。会上，他与毛泽

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东、董必武等十几名代表共商建党伟业，彼此留下深刻印象。

然后展示图片和播放视频：

（二）中共一大概况表

教师概括：中共一大的时间、地点、代表、主要内容、意义

然后介绍与会的13个代表。

让学生畅想天地：陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么中共“一大”会上还要选举他为中共中央局书记？

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归纳：1、陈独秀在新文化运动中影响很大，名望很高。

2、陈独秀领导的上海共产党早期组织为中国共产党的成立做了大量工作，为中共的成立提供了组织基础。

中国共产党成立意义：

同学们齐读P66第二自然段，然后思考：“新”在何处？同学们讨论。

教师小结：新的领导力量：无产阶级及其政党——中国共产党

新的指导思想：马克思主义

新的奋斗目标：实现社会主义、共产主义

（三）中共二大

让学生按照课本P6第三段找出时间、地点、革命纲领、意义

根据课件比较中共一大和中共二大

时间

地点

纲领

中共一大

1921年7月

上海------浙江嘉兴渔船

中共二大

1922年7月

上海

推翻资产阶级政权，建立无最高纲领：建设共产主义

产阶级专政，实现共产主义

最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。

意义

标志着中国共产党的诞生

中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。

三、全国工人运动的高涨

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教师教述：中国共产党成立后，设立中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。从1922年初到1923年2月全国掀起了第一次工人运动高潮，共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。

然后，展示图片，让学生观察图片，这个位于河南省会城市的标志性建筑是什么？反映了什么历史事件？

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归纳：京汉铁路工人大罢工

时间：1923年2月

口号：为自由而战，为人权而战

结果：被帝国主义和军阀吴佩孚镇压

意义：将第一次工人运动推向高潮

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展示资料并讲述林祥谦和施洋的故事：1923年2月4日，林祥谦下达罢工令，震撼中外的京汉铁路工人大罢工开始。2月7日，林祥谦与十几名工会领导人和工人代表被北洋军阀逮捕。北洋军阀以死威胁逼迫林祥谦下令复工，遭到林祥谦断然拒绝，林祥谦说：“头可断，血可流，工不可复！”最终惨遭杀害，年仅31岁。

1923年2月4日，京汉铁路工人举行总罢工。施洋是罢工的领导者之一，积极组织武汉工人和学生进行反对军阀吴佩孚的游行示威。2月7日晚，施洋被反动军警逮捕。在敌人的法庭上，施洋怒斥军阀镇压工人运动的滔天罪行，以大无畏的革命气概压倒了敌人。2月15日凌晨，敌人将施洋押赴刑场，执行枪决，时年34岁。

归纳：工人运动的失败让中国共产党认识到单枪匹马不可能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。

最后，展示王尽美的资料。

在生命的最后几年，王尽美像不知疲倦的陀螺。１９２３年，他领导建立京奉铁路总工会及山海关分会，先后领导铁路工人、码头工人、煤矿工人罢工以提高工人待遇。后遭反动势力缉捕，被调回山东工作。１９２４年，他代表中共济南地委到北京听取李大钊的报告。他马不停蹄、四处演讲，在齐鲁大地上建立一个又一个基层党组织，播下革命火种。但长期奔波与操劳，蚕食着他的健康。１９２５年春节前夕，王尽美与反动势力展开长达３天的大辩论，因疲劳过度吐血昏厥。

——当年２月，根据组织安排正式成立中共山东地方执委会，

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他是委员之一。

——４月，他与邓恩铭到青岛领导纱厂工人第一次联合大罢工。

——６月，他肺病复发，最终于８月去世。

教师讲述：正是有了无数为共产主义理想而生命不息、奋斗不止的“王尽美们”，才铺就了中国革命胜利、中华民族复兴的光明道路！

四、小结

新世纪的曙光

马克思主义在中国传播

工人阶级队伍的壮大

共产党早期组织的建立

开天辟地

焕然一新

中共一大召开

中共二大召开

全国工人运动高涨

接着讲述：革命的胜利是经过无数先烈的牺牲换来的，今天我们能够坐在宽敞的教室里学习，来之不易。正如***主席说的“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的”。“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

五、练习