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《可爱的西沙群岛》教案 第一课时教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容。 2、感受西沙群岛的美丽富饶。 3、能联系上下文理解“五光十色”、“蠕动”、“瑰丽”等词语的意思,体会语言文字之美。 4、通过理解课文内容,培养生热爱西沙群岛,热爱祖国的情感。 教学重难点: 通
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- 所属课文:21 可爱的西沙群岛
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- 2018-06-04 17:59:00
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- 学校:自贡市沿滩区卫坪镇中心小学校
21 可爱的西沙群岛优质课教案内容
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关键词:21 可爱的西沙群岛优质课教案内容
正文
《可爱的西沙群岛》
教案 第一课时
教学目标
:
1、正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容。 2、感受西沙群岛的美丽富饶。
3、能联系上下文理解“五光十色”、“蠕动”、“瑰丽”等词语的意思,体会语言文字之美。 4、通过理解课文内容,培养生热爱西沙群岛,热爱祖国的情感。
教学重难点: 通过理解词句,了解西沙群岛的美丽富饶。
教学准备:
教学设计:
一、导入:
1、同学们,你们知道西沙群岛吗?今天老师就带大家一起走进西沙群岛。(师板书) 2、出示图片,介绍西沙群岛的位置。 二、新授:
(一)
初读课文,整体感知
1、
自由阅读课文,说说你的感受。 师:同学们,西沙群岛究竟是什么样子的呢?咱们先跟着作者一起去课文中浏览浏览。请同学们打开书,翻到第21课。用自己喜欢的方式读一读课文。想一想你觉得西沙群岛是个什么样的地方?
2、
师:咱们都游览了一遍西沙群岛,谁愿意来说一说,你觉的西沙
群岛是个什么样的地方
(师补充课题:可爱的)
3、
课文写了西沙群岛的那几个方面?
4、西沙群岛给你的总的印象是什么?请同学们在书上找找?(风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。)
(二)
细读课文,体会感悟 学习第二自然段 刚才同学们说了那么多,现在咱们就一起好好地游览一下西沙群岛的美景。先去游览哪儿呢?
1、
第二自然段写的是哪里的景物?总的特点是什么? 2、
什么叫“五光十色”、“瑰丽无比”?
3、
海水有哪些颜色啊?为什么会有这些颜色?产生的原因是什么?请同学们在书上找一
找,作者是怎样为我们解释的呢?(幻灯片) 4、
这样的海水美不美?喜不喜欢啊?
5、
那我们就一起来,带着喜欢的感情来读一读写海水颜色的句子。
抽读
师:谁想对着海水美美地读一次呢? 男女分读第二自然段
学习第三、四自然段
师:欣赏完了瑰丽无比的海水,同学们想不想潜入海底去看看美丽而神秘的海底世界。 三、扩展: 你喜欢西沙群岛吗?喜欢它哪里?
四、课后练习: 请你向你周围认识的人介绍一下西沙群岛的美丽的风景。
五、板书设计
文档信息
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- 上传时间: 2018-06-04 17:59:00
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作者信息
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关于本教案的常见问题
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