Unit 4 What do you see?PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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教学设计一、课题: Unit 4 What do you see? 二、课型: 新授三、教学目标: 1、能够听、说、认读单词：goat、pig、horse、sheep、fish、egg、chicken、bird及其复数形式。2、能够听、说、认读、书写字母Gg、Hh,单词egg。3、能够熟练运用本课单

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 What do you see?

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2018-05-21 13:38:00

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学校：海城市西柳镇中心小学

Unit 4 What do you see?PPT专用教学设计内容

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2018-05-21 13:38:00

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关键词：Unit 4 What do you see?PPT专用教学设计内容

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教学设计

一、课题: Unit 4

What do you see? 二、课型: 新授

三、教学目标: 1、能够听、说、认读单词：goat、pig、horse、sheep、fish、egg、chicken、bird及其复数形式。

2、能够听、说、认读、书写字母Gg、Hh,单词egg。

3、能够熟练运用本课单词并运用句型What do you see?

I see…

4、能够理解并跟读Let’s learn里的对话。 5、教育学生要爱护小动物，保护小动物。

四、重难点: １、能够熟练的运用单词和句型What do you see? ２、sheep和fish的复数形式。

五、

教具:

课件、图片、动物玩具

六、

教学过程: Step1: Warm up 1、师生问好。

2、师生自由对话：What’s in the zoo?

Step2: Presentation

1、请学生看大屏幕，读字母。

2、学字母G g, 朗读、书写、发音。

3、学单词goat, 区别单复数。

4、学单词pig, 区别单复数。

5、学字母H h, 朗读、书写、发音。

6、学单词horse, 区别单复数。

7、学单词sheep, 区别单复数。

8、学单词fish, 区别单复数。

9、朗读字母A-H，并做韵律。

10、字母DIY。

11、作品展示。

12、导入单词鸡蛋egg, 注意一个鸡蛋an egg。

13、导入单词bird，注意鸟的复数构成及发音。

14、朗读下列单词的复数，总结名词变复数的规则。

15、朗读下列单词，总结名词变复数后s的发音规律。

16、Let’s chant. 小鸟天上飞……

17、Listen to a song. 18、操练单词see和句型What do you see?

I see…

19、播放Let’s learn的录音，学生听录音，后跟读、模仿。

20、表演对话。

21、看人类猎杀动物的图片、视频，最后升华“没有卖卖就没有杀害”。

Step3:Consolidation

1、

教师课件展示本课单词和句型。

2、

学生进行单词和句型连线并朗读句子。

Step4:Summary

1、学生自我总结本课所学内容并相互补充，最后教师进行本课总结。

2、课堂检测

七、板书设计 : Unit 4

What do you see? egg

G g

H h

chicken

goat

horse

sheep bird

pig

fish

小学三年英语教学设计

What do you see? 西柳小学

于丽娜

Unit 4

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 What do you see?PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 What do you see?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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