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二年级表内除法整理与复习秦瑞倘塘完小复习内容:小学数学第二单元表内除法整理和复习。 一、复习目标: 1、让同学在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式,知道除法算式各局部的名称。3、使同学初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使同学初步学会根

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整理和复习优秀完整教案

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整理和复习优秀完整教案

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二年级表内除法整理与复习

秦瑞

倘塘完小

复习内容:小学数学第二单元表内除法整理和复习。 一、复习目标: 1、让同学在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式,知道除法算式各局部的名称。

3、使同学初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使同学初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 5、结合教学使同学受到爱学习、爱劳动、保护大自然的教育。培养同学认真观察、独立考虑等良好的学习习惯。 二、复习重点:用2~6的乘法口诀求商的方法和解决问题。 三、复习难点:除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

四、复习过程: 1、小组竞赛背乘口诀。 2、让四人小组说说本单元你学到了什么知识。 3、全班汇报四人小组讨论的结果。 4、师生一起梳理第二单元的内容。

(1)除法的含义。

(2)用2~6的乘法口诀求商。

(3)用除法解决简单的实际问题。 5、从上面的(1)、(2)、(3)方面进行复习。 (1)除法的意义。

A、老师出现课本35页第1题的实物图,让同学根据实物图填写乘法算式和除法算式,并要求同学“指出除法算式中的被除数、除数、商”。 B、让同学相互说说这3个算式之间的关系。

C、练习。(老师出示一些乘法算式、除法算式,让同学说出算式中的被除数、除数、商。再出示一些用同一句乘法口诀计算的算式,让同学进一步解乘法和除法之间的关系。)

(2)用2~6的乘法口诀求商。

A、老师出示小鸟、小鹿选汽球的图面。再采用倒计时的方法抢算。

B、让算得快的小朋友结合具体的算式说说怎样想商。 C、再组织以四人小组为参赛单位的摘平果游戏。让同学在欢乐的气氛中熟练用乘法口诀求商的方法。 (3)用除法解决简单的实际问题。 A、老师出示课本35页工人叔叔运水果的情境图。先让同学观察,再让同学说说你从这幅图中得到了哪些数学信息。

B、让同学根据得到的信息提出数学问题。重点展示用除法计算的问题。

C、让同学独立解决问题。

D、让同学在四人小组中交流自身解决问题的方法。

6、师生一起小结本节课的收获。

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