Unit 4 A different weekendPPT专用课堂实录内容

Unit 4 A different weekend 教学目标：

1、能、听、说、读写并运用核心词汇watched cartoons, did, stayed at home,housework,cleaned

the room,washed clothes,cooked dinner,watered the flowers及核心语言Did you…?Yes,I did./No,I didn`t. 2、能听懂会读会说Listen and report 板块中的对话。

3、能读懂Read ,write and report 板块的范文，并能仿照范文，根据自己的实际情况以“My _____Weekend”为题完成短文写作。

4、能用一般过去时态的一般疑问句进行询问，并能做出肯定或否定回答。

5、积极运用所学英语进行表达和交流，并在交流中注意倾听，积极思考和回应。

教学重点、难点。

重点：掌握核心词汇watched cartoons, did, stayed at home,housework,cleaned

the room,washed clothes,cooked dinner,watered the flowers及核心语言Did you…?Yes,I did./No,I didn`t. 难点：1、熟练运用一般过去时态的一般疑问句进行提问，并做出肯定或否定回答。

2、仿照范文，根据自己的实际情况，以“My _____Weekend”为题完成短文写作。

课前准备：英语教师资源包，课件

教学过程：

一、

热身

1、Let`t chant

2、自由对话

T: What do you usually do on the weekend? S:I usually go hiking /play foot/go to the park. 教师继续追问：How do you feel when you go hiking/play foot?引导学生回答I feel happy/excited. 设计意图：Let`s chant 和自由会话既可帮助学生复习与周末活动相关的动词短语，又能激发学生的学习兴趣。

新授

：1、教师用英语教学PPT课件出示班级某个学生的上周末生活图片和文字介绍，例如：Hello,I`m Cindy. It was so cold last weekend. I stayed at home with my mom. I did my homework,watched TV and watered the flowers.I also helped my mom cook dinner. It was very delicious. 教师提问

（1）

Did Cindy stay at home last weekend? （2）

Did Cindy`s mom watchTV and water the flowers? （3）

Did Cindy help her mom cook dinner? 学生初步尝试用核心语言Yes,she did/No,she didn`t. 2、教师呈现Listen and say 板块的插图或出示课件，并介绍课文背景Linda and Xiao Hui did different things last weekend .Let`s have a look.

3、教师板书问题：Did Xiao Hui play sports last weekend ?Did linda watch cartoons last weekend?学生带着问题听Listen and say板块的对话录音。教师强调watch中字母组合tch的读音，再让学生借助已有的语音知识猜测cartoon中字母组合ar和oo的读音，继而帮助学生掌握单词cartoon。

4、学生两两分组，将短语watched cartoons/stayed at home/…入进核心语言中进行替换操练。教师可根据学情给出语言支架，如：

A:Did you watch____last weekend? B:Yes,I did./No,I didn`t.I____. 设计意图：将短语放进语言里来分组操练，既可拆信学生学习的兴趣点，又可突破教学重点。

5、教师再用英语教学PPT课件呈现问题：How was Linda and Xiao Hui`s weekend?学生默读对话，勾画出答案。

6、学生听录音仿读对话，要求有感情地朗读，并注意语音、语调。

7、学生小组合作分角色朗读对话并向全班展示。

8、教师用英语教学PPT课件对课文进行两次分层次留白处理，并引导学生在留白填空的基础上，借助课文插图尝试复述。

9、小结与作业。

回顾本课重点词句

；回家观察父母的周末生活，写一篇题目为My Mom`s/Dad`s Weekend的作文，不少于5句话