17 爱发脾气的孩子教案评析｜教案在线预览

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《爱发脾气的孩子》教学设计九洪乡中心小学校：周良英【内容简析】本篇课文写的是一个爱发脾气的孩子，遇到稍有不顺心的事，就大发雷霆。后来，在爸爸的启发教育下，认识到自己这样做是不对的，再也不乱发脾气了。【设计理念】《语文课程标准》十分重视儿童的生活体验和独特的情感。本课设计以朗读为主，引导学生联

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所属课文：17 爱发脾气的孩子

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2018-05-14 11:13:00

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学校：自贡市沿滩区九洪乡中心小学校

17 爱发脾气的孩子教案评析

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关键词：17 爱发脾气的孩子教案评析

正文

《爱发脾气的孩子》教学设计

九洪乡中心小学校：周良英

【内容简析】本篇课文写的是一个爱发脾气的孩子，遇到稍有不顺心的事，就大发雷霆。后来，在爸爸的启发教育下，认识到自己这样做是不对的，再也不乱发脾气了。【设计理念】《语文课程标准》十分重视儿童的生活体验和独特的情感。本课设计以朗读为主，引导学生联系生活实际，读中有所感，读中有所悟。【学习目标】

1、认识12个“会认字”，正确书写8个“会写字”。认识“角”字旁。

2、能正确、流利地朗读课文。

3、懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气。【重点难点】引导学生有感情地朗读课文，懂得遇到不顺心的事，不能乱发脾气。【教具准备】多媒体课件。【教学时间】两课时。【教学流程】第一课时

一、揭题设疑

1、出示课题《爱发脾气的孩子》。

2、提问：看了课题之后，你想到些什么？二、初读感知

1、自由读课文，要求读准确，不会读的字借拼音。

2、指名分段读课文，正音。

3、分小组读课文，互相正字音。 4、自由快速读课文，说说读懂了什么。三、识字写字

1、在课文中画出生字词，然后拼读两次。

2、自主识记生字，并想想你是怎样记住这些生字的。 3、指导学习偏旁“角”。 4、认真观察每个字在田字格的位置，重点指导“顺、错、解”的书写。 5、学生书写。

6、评议学生作业。四、复习总结总结本节课的内容。五、布置作业

1朗读课文。

2复习生词。

关于本教案的常见问题

Q：17 爱发脾气的孩子教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 爱发脾气的孩子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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