资料摘要
表内乘法二整理和复习一、背诵口诀，导入新课1～9的乘法口诀我们都已经学完了，你们还记得吗？我们一起背一遍吧！二、回顾整理，构建网络（一）自主整理，构建网络（二）展示资源，构建网络三、巩固练习，深化理解（一）看口诀说意义这些口诀我们都能够熟练地背下来，那么你知道它们表示什么意思吗？（二）利用口诀解决问
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理和复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 103
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-30 09:43:00
- 来源学校
- 学校：金平县金河镇大保寨小学
第 1 页，共 1 页
整理和复习优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理和复习优秀教学设计
正文
表内乘法二整理和复习
一、背诵口诀，导入新课
1～9的乘法口诀我们都已经学完了，你们还记得吗？我们一起背一遍吧！
二、回顾整理，构建网络
（一）自主整理，构建网络
（二）展示资源，构建网络
三、巩固练习，深化理解
（一）看口诀说意义
这些口诀我们都能够熟练地背下来，那么你知道它们表示什么意思吗？
（二）利用口诀解决问题
问题：我要是忘了“四六（ ）”怎么办？（可以横着看，也可以竖着看。）
1. 小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？
2. 8个小朋友玩一次旋转木马，他们一共花了多少钱？
3. 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗？
四、数学文化
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 09:43:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 103
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3301
来自：学校：金平县金河镇大保寨小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理和复习优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。