1、从前面、右面和上面观察物体优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

总第 15 课时课题从前面、右面和上面观察物体 1、根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体； 2、联系生学习目标重点活经验，辨认、正方体形状的物体的前面、右面和上面，初步体会观察物体的方法与要领。辨认长方体、正方体形状的物体的前面、右面和上面，初步体会观察物体的方法与要难点领

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、从前面、右面和上面观察物体

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2018-04-12 15:43:00

来源学校

学校：太康县王集乡焦堂小学

1、从前面、右面和上面观察物体优秀教案设计

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关键词：1、从前面、右面�…优秀教案设计

正文

总第 15 课时

课题

从前面、右面和上面观察物体 1、根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体； 2、联系生学习目标

重点活经验，辨认、正方体形状的物体的前面、右面和上面，初步体会观察物体的方法与要领。

辨认长方体、正方体形状的物体的前面、右面和上面，初步体会观察物体的方法与要难点

领。

流程

学习内容

补充与调整

自

学

预

习

1、

观察准备好的盒子，小组内说一说看到的面分别是什么面。

2、

明确物体的前面、右面、上面的含义。

学生分小一、学习例1 小组讨论与

交流展示

1、初步体会物体的前面、右面、上面的含义。 2、教师把投票箱放在讲台上，让有“投票箱”三个字的面对着学生。 3、要求指出投票箱的前面、上面和右面。 4、谈话：把正对着自己有“投票箱”三个字的面称为前面，把自己右手边的那个面称为右面，物体上边的那个面称为上面，组,进行观察、教师巡视，并对学生进行必要的指导。

学生分小组进行观察、教师巡视，并对学生进行必要的指导。提问：观察物体时，要注意些什么？

你有什么好方法区分各个面？1、做练习六第1题出示洗衣机的直观图，提问：你能指出洗衣机的前面、右面和上面吗？ 2、做练一练1 让学生把文具盒放在桌子上，质疑

提问：观察物体时，要小组合作分别从前面、右面和上面，再说说看到的形状是什么样子的注意些什么？

3、

做练一练

每个几何体的各个面上涂了不同的颜色，要求说出每个几何体的前面、右面和上面各是什么颜色？分小组观察，并组织交流。

拓展

出示图片让学生读一读，指名读，齐读。

检测与

小结

4、

做练习六第2题。出示各个面颜色相同的正方体，谈话：你能分别指出正方体的前面、右面和上面吗？ 5、做练习六第3题提问：这两个正方体拼成了一个什么形状的物体？

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：1、从前面、右面和上面观察物体优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、从前面、右面和上面观察物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1、从前面、右面和上面观察物体优秀教案设计