资料摘要
《找骆驼》第一课时备课环节卡年段：二下科目：语文主备人：焦月使用人：焦月教 学 环 节一、质疑导入（用时：5分钟）1.2.引导学生学自学提示。3、.4.总结一下，这节课自己要完成哪些目标。二、初读课文，整体感知（用时：10分钟）1、引导学生用自己喜欢的方式读课文并认读生字。2、3、学生交流故事
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：11 找骆驼
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 88
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-23 15:15:00
- 来源学校
- 学校：锦州市凌河区宝地小学
第 1 页，共 1 页
11 找骆驼教学设计及说课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：11 找骆驼教学设计及说课稿
正文
《找骆驼》第一课时
备课环节卡
年
段：
二下
科
目：
语文
主备人：
焦月
使用人：
焦月
教 学 环 节
一、质疑导入（用时：5分钟）
1.
2.引导学生学自学提示。
3、.
4.总结一下，这节课自己要完成哪些目标。
二、初读课文，整体感知（用时：10分钟）
1、引导学生用自己喜欢的方式读课文并认读生字。
2、3、学生交流故事的主要内容。
4、学生在小组内合作学习，由组长分配学习任务，共同5、
6、组织学生根据阅读提示，自学课文内容。
三、研究问题，合作探究（用时：20分钟）
1.课件出示需要解决的（1（22.
3.引导学生读老人和商人的对话，教师相机指导朗读语气。4.引导学生演一演，梦想剧场：课本剧表演。
四、拓展运用，读写结合（用时：5分钟）
1.
2.将你生活中留心观察的经历和收获与同学们说一说。
五、板书设计
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 15:15:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 88
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_19112
来自：学校：锦州市凌河区宝地小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：11 找骆驼教学设计及说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《11 找骆驼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。