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教学目标:1、培养学生的语言实践能力,提高学生的综合语文素养。2、巩固识字,积累词汇。3、读背古诗,培养阅读兴趣。4、积累语言和进行口语交际练习。教学重点、难点:学会积累,培养学生动口、动手、动脑的能力。教学准备:挂图、生字卡片、小黑板教学方法:观察法、练习法、讨论法、情景法第三课时语文大课堂要求:
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和大人一起读优质课教案整理
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关键词:和大人一起读优质课教案整理
正文
教学目标:
1、培养学生的语言实践能力,提高学生的综合语文素养。
2、巩固识字,积累词汇。
3、读背古诗,培养阅读兴趣。
4、积累语言和进行口语交际练习。
教学重点、难点:学会积累,培养学生动口、动手、动脑的能力。
教学准备:挂图、生字卡片、小黑板
教学方法:观察法、练习法、讨论法、情景法
第三课时
语文大课堂
要求:通过读、演、评、议等综合学习手段,培养学生的综合实践能力和合作学习意识;教育学生要保护自己,不要上当受骗。
1、指导学生读读剧本,熟悉故事情节。
引导学生边读边想象,让学生体会到羊妈妈是怎样嘱咐小羊的,小羊又是怎样说的?大灰狼听到后,心情怎样?
2、指导学生读对话。
3、自由组合,三个学生一个小组,分角色练习表演。
4、在学生练习的基础上,鼓励学生面向全班表演。
5、评一评,哪个小组言得好。
6、启发学生议一议:爸爸、妈妈不在家的时候,听到敲门声,你会怎么办?
7.教师小结,教育学生遇到坏人,不要上当受骗。
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