20 家PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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20家教学目标：1.会认15个生字。2.理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。3.了解一些民族的生活习惯。教学重点1.学会本课生字新词。2.了解一些民族的生活习惯。教学难点：了解一些民族的生活习惯。课前准备1.课件。2..学生通过自己的各种方法搜集一些民族的生活习惯。教学方法：情景教学法自主合作探究教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 家

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-05-04 02:17:36

来源学校

学校：定兴县第三实验小学

20 家PPT及专用教学设计内容

未知

2026-05-04 02:17:36

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关键词：20 家PPT及专用教学设计内容

正文

20家

教学目标：

1.会认15个生字。

2.理解课文内容，背诵自己喜欢的小节。

3.了解一些民族的生活习惯。

教学重点

1.学会本课生字新词。

2.了解一些民族的生活习惯。

教学难点：了解一些民族的生活习惯。

课前准备

课件。

2..学生通过自己的各种方法搜集一些民族的生活习惯。

教学方法：情景教学法自主合作探究教学法

教学课时：一课时

教学过程

一、导入新课

你有家，我有家，小朋友们都有家，今天，我们学习课文“家”，看看各民族风俗习惯是怎样的。

二、初读课文，自学识字

1.自由读课文，画出本课要求认识的生字，借助生字表，自己认一认，读一读。

2.指名认读，和同学交流识字方法。（熟字加偏旁，换部首）

3.齐读字词。

三、学习课文

1.自由读课文，谈自己喜欢的小节。

2.学生完成连线题纸

3.自由汇报

4.请喜欢蒙族的同学读第二小节。

（1）蒙族有哪些风俗习惯？

（毛毡圆顶房，奶茶，蒙古族人会骑马，摔跤）

（2）指名读读。

（3）你知道藏族有的生活习惯吗？

（房子像碉堡，穿棉袍，献哈达……）

（4）指名读读。

（5）指名读第三小节。

（6）说说你们还知道什么？（新疆是个美丽的地方，有五彩池的天山，还有葡萄，哈密瓜……）

（7）（看图）傣族姑娘小罕玉在干什么？（吹笛子）

（8）你们还喜欢什么？（美丽的竹楼）

5.齐读最后一节。

6.介绍其他少数民族的习俗

四、小结

我们伟大的祖国有56个民族，尽管各民族的风俗不同，但每个人都生活在我们伟大的祖国这个温暖的大家庭里。

五、作业

继续背诵

板书设计

蒙族

蒙古包

奶茶

家

维族

藏族

傣族

天山

平顶房

竹楼

葡萄

穿棉袍竹笛

各族儿童是一家

关于本教案的常见问题

Q：20 家PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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