我学到了什么课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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我们学到了什么教学内容北师大版一年级数学下册第44页的内容。教学目标1、经历整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。2、巩固所学知识,掌握必要的基本技能,并能解决一些简单的实际问题。3、结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现问题和提出问题的能力

资料类型：教学教案文档

所属课文：我学到了什么

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2018-04-28 08:23:00

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学校：亳州市丹华小学

我学到了什么课件配套优秀教案案例

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2018-04-28 08:23:00

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关键词：我学到了什么课件配套优秀教案案例

正文

我们学到了什么

教学内容

北师大版一年级数学下册第44页的内容。

教学目标

1、经历整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。

2、巩固所学知识,掌握必要的基本技能,并能解决一些简单的实际问题。

3、结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现问题和提出问题的能力。

重点难点

重点:提高学生的计算能力。

难点:初步培养学生系统整理知识的习惯和能力。

教具学具

Ppt课件。

教学过程

一、情境导入

师:时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们,在这半个学期学会了什么呢?还有哪些地方存在疑问?

学生可能回答:

●我学会了计算20以内的退位减法。

●我学会数100以内的数。

●我认识了一些平面图形。

●学会了从不同方向观察物体。

……

师:同学们还真学会了不少知识。现在我们再结合一些具体的事例来整理复习一下所学知识。

二、整理复习

1、比一比。

出示教材44页情境图一课件。

师:同学们,你们喜欢看杂技表演吗?看,精彩的杂技表演开始了。

引导学生观察情境图,并说一说图意,再让学生尝试独立画图,列式计算,然后让学生说说为什么这样列式,自己是怎样计算的。

教师在此基础上帮助学生回忆“15-6”的多种算法及计算道理,并用课件逐一演示。

2、连一连。

师:精彩的顶盘子表演结束了,现在猴子骑着车子上场了。你们看,小松鼠、小狗、小兔子看的多带劲啊!你们想象一下它们分别看到了什么?

生1:小松鼠在小猴的后面,看到的应该是小猴的背影。

生2:小狗看到的是小猴的侧面,因为小狗站在小猴的旁边。

生3:小兔子和小猴面对面,它看到的应该是小猴子的正面。

师:同学们说得真棒!还有理有据。根据刚才的回答,我们来连线吧!学生连线,教师巡视指导,然后集体交流订正。

3、说一说。

师:对于表现非常好的同学,我们给他打分的时候可以给他100分吗?

师:你们能不能换个说法表示100呢?

生1:10个是十是100。

生2:比99多1是100。

生3:2个50是100。

生4:100个一是100。

……

师:同学们真聪明,现在帮老师猜一个数好吗?

……

4、拼一拼。

师:说一说笑笑拼小房子用到了哪些图形?再用你们手中的七巧板拼长方形,看能拼出几种长方形?

学生自己动手操作,老师巡视指导,交流展示。

三、课堂总结

通过今天的整理和复习,你又有了哪些新的收获呢?

板书设计

我学到了什么

比一比(计算)连一连(观察物体)

说一说(100以内的数)拼一拼(认识图形)

关于本教案的常见问题

Q：我学到了什么课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我学到了什么》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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