克和千克教学设计一等奖｜教案在线预览

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二年级数学下册总复习【考点】克和千克。【复习要求】1.认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克，会进行简单的换算和计算。2．会选择合适的质量单位，会运用质量单位的知识解决一些简单的实际问题。3、认识常见的秤，知道用秤称物体的方法建议：1、加强单位间的对比练习，巩固对质量单位的认识。 2、学生认识

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所属课文：克和千克

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克和千克教学设计一等奖

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二年级数学下册总复习

【考点】克和千克。

【复习要求】1.认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克，会进行简单的换算和计算。

2．会选择合适的质量单位，会运用质量单位的知识解决一些简单的实际问题。

3、认识常见的秤，知道用秤称物体的方法

建议：

1、加强单位间的对比练习，巩固对质量单位的认识。

2、学生认识不同的秤后，要能读取常用秤上的数值。要求学生能读出整十、整百克和整千克。如：88页第1、2题

3、在○里填上＞、＜或＝的练习，一定让学生先观察两边的单位是否相同，然后再比较，养成良好的审题习惯。例如：数学书89页第5题

4、能够综合运用知识解决一些生活中的实际问题，练习中渗透等量代换的思想与方法。如：90页第8题

【典型题组】

一、填空。

1. 在（）里填上合适的单位名称。

30( ) 500( ) 400( ) 426 ( ) 29(

)

2. 填一填。

1千克=（）克 5000克=（）千克 2000克=（）千克 8千克=（）克 9000克=（）千克

60千克+40千克=（）千克

7200克-7000克=（）克

3．在

里填上“＜”

“＞”或“＝”

3千克

3000克 980克1千克

5千克5001克 52005020克

4. 说出下面的物品各重多少克。

（）（）

二、判断题。对在（）打“√”，错的打“×”。

1．小冬的体重是30克。（）

2．3000克的铁重于3千克的棉花。（）

3．一个2分的硬币重约1克。（）

4．小明的体重约是45克。（）

5．400克比4千克重。（）

关于本教案的常见问题

Q：克和千克教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《克和千克》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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