课间活动优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《课间活动》教学设计教学目标:1、结合课间活动的具体场景,进一步巩固2和5的乘法口诀,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。2、能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。3、发展问题意识,体验口诀在解决问题中的作用。教学难点:重点:能熟练运用口诀进行计算难点:运用乘法算式和乘法口

资料类型：教学教案文档

所属课文：课间活动

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2018-04-25 09:56:00

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学校：西安市未央区东前进小学

课间活动优秀课堂实录

未知

2018-04-25 09:56:00

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关键词：课间活动优秀课堂实录

正文

《课间活动》教学设计

教学目标:

1、结合课间活动的具体场景,进一步巩固2和5的乘法口诀,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。

2、能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。

3、发展问题意识,体验口诀在解决问题中的作用。

教学难点:重点:能熟练运用口诀进行计算

难点:运用乘法算式和乘法口诀解决实际问题的能力,进一步理解乘法的意义。

教学过程:

一、情景导入

1、出示主题情景图,学生观察,找出图中的数学信息。

2、指名学生说一说5*2表示的意义

观察情境图,说一说5*2能解决操场上的什么问题。并且根据提出的数学信息具体说说算式表示的意思。

3、出示图片,学生观察,根据图上数学信息来提数学问题。同桌互相说一说各自列出算式的意思,并说说你用到了哪个乘法口诀。

二、合作探究

1、出示数学问题“操场上一共有多少盆花?”

小组合作,每位同学将自己的算式写在微卡上,贴在小卡上

小组汇报

师总结学生的方法进行小结。

三、巩固练习

看图列式

说说这些题目的共同点(预设:都用乘法解决)共同总结出“求几个几相加的问题用乘法”。四、小结:

今天你都学会了什么?(完成板书)

关于本教案的常见问题

Q：课间活动优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课间活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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