练习3名师教学实录
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练习3名师教学实录
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正文
点画的变化及运用
泰州市寺巷中心小学李茂
一、教学目标:
1、弘扬祖国传统的书法艺术,培养学生的爱国主义情操。
2、进一步学习点的不同写法,初步认识点画的变化,练习写两点的组合变化。
3、尝试创作含点的两字“真心”,体验写字的快乐!
二、教学重点:
学习“真心”两字中两点的组合变化。
三、教学难点
学习点在不同汉字环境中的变化,尝试写“真心”两字。
四、教学准备
文房四宝、课件等
(一)激趣导入:
1、出示书法作品“人神在眼字神在点”,自由评说。
2、出示颜真卿《多宝塔碑》部分截图,强调点的重要性。
(二)新授:
1、复习点的基本写法
出示范例,认识单点的运笔过程。
2、点的组合变化
其脚点:上端靠拢下端开张
呼应点:彼此呼应联系紧密
老师示范,学习练习。
(三)书写作品:
指导写“真心”两字,学生练习。
指导写完整作品。
学习创作,老师指导。
(四)评价、小结:
1、展示、评议作品
2、课堂小结:点虽小,但是正是由着小小的点才组成了无数个字,由这许许多多个字组成了一幅幅漂亮的作品,所以小小的点起的作用很大。我们做事也一样“勿以善小而不为。”
点的组合变化及运用（一）
在书法中，同样的笔画组合在一起时，常多变化。练习时，应细心体察这些变化。
点画在具体汉字中已经有各种变化，当它们组合起来时，变化就更多了。本节课主要学习左右点的“其脚点”和“呼应点”。
其脚点：上端靠拢 下端开张 呼应点：彼此呼应 联系紧密
范字学习
“真”字除了写好“其脚点”外，要注意横的间距及变化。 “心”字“呼应点”写好外，要注意卧钩的运笔变化。
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