资料摘要
本单元教材以“走进科技世界”为专题，精选了三篇深入浅出的科学故事，分别是《激光自述》《鲁班造伞》《听诊器的由来》，意在通过本组课文的教学，培养学生的识字、朗读、感悟的能力，同时培养学生关注科学、学科学和爱科学 本单元还安排了识字2《部首识字歌》和百花园四，语文百花园包括“语海畅游”“读读背背”和“写
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12 激光自述优秀说课稿
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关键词：12 激光自述优秀说课稿
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本单元教材以“走进科技世界”为专题，精选了三篇深入浅出的科学故事，分别是《激光自述》《鲁班造伞》《听诊器的由来》
，意在通过本组课文的教学，培养学生的识字、朗读、感悟的能力，同时培养学生关注科学、学科学和爱科学
本单元还安排了识字2《部首识字歌》和百花园四，语文百花园包括“语海畅游”“读读背背”和“写话”。
12 激光自述
1
2
3
4
（生读第1师：
《激光自述》教学片段
◆朗读课文，感知文意
师：激光跟我们说了些什么话呢？我想请同学读课文，看是不是能把课文读得很正确、很流畅。谁愿意读第1自然
5
师：很好。后面读得比前面好得多。开始时，我看你不是不会读，而是有些紧张，请坐。大家把这一段都读一遍。
师：谁接着往下读？读第
2
师：（该生读第
2
师：嗯，读得很好！全班同学像她这样把第
2
师：通过第
2生：
师：“散开”和“集中”，谁能用动作演示告诉大家
师：谢谢你的演示，从你的演示，我理解“散开”和”集中”的大概意思了。我想同学们都理解“散开”和“集中”的大概意思了。接下来我们看通过课件来更直观地了解激光和其他光的不同之处吧！
（课件出示太阳、电灯、手电筒和激
师：
如果你就是激光，你看太阳、电灯和手电筒的光都是散开的，唯有你一个人的光是集中的，你有这样与众不同
生1
：师：生2
：
师：那你呢? 生3
：
师：是吧，如果是我，我也会很自豪的。那请你们再用自豪的语气，再把第1、2自然段读读吧！
6
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。