4 古诗两首含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

第4课古诗两首---江南春教学目标1.理解“山郭、酒旗”等词语的含义;2、简单了解写作背景,理解作者寄托在诗中的寓意;3.通过朗读,理解诗句的意思并有感情地朗读课文,背诵课文,默写《江南春》。教学过程:一、导入新课l.师:描写春天的古诗有哪些?(指名回答)2.出示《春晓》《春夜喜雨》两首诗句,引出新

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 古诗两首

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-08 07:09:00

来源学校

学校：三亚英才学校

4 古诗两首含PPT的教学设计及点评

未知

2018-04-08 07:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 古诗两首含PPT的教学设计及点评

正文

第4课古诗两首---江南春

教学目标

1.理解“山郭、酒旗”等词语的含义;

2、简单了解写作背景,理解作者寄托在诗中的寓意;

3.通过朗读,理解诗句的意思并有感情地朗读课文,背诵课文,默写《江南春》。

教学过程:

一、导入新课

l.师:描写春天的古诗有哪些?(指名回答)

2.出示《春晓》《春夜喜雨》两首诗句,引出新课;

3、今天我们来学习另外一首春天的诗---《江南春》(板课题)

二、简介诗人杜牧:

杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。与李商隐并称“小李杜”。

三、导出学习目标

出示学习目标

四、初读感知

1、听老师范读课文,然后正确划分此诗的节奏停顿。(指名学生划分节奏)

2、全班按照划分好的节奏朗读全诗。(边读边依据画面景物展开想象。)

五、课文讲解

l.出示全诗,理解划线字的含义。

啼:叫

山郭:靠山的城墙,诗中指外城。

酒旗:卖酒铺子门前高挂的布招牌。

四百八十寺:形容佛寺之多。

2.理解诗句的含义。

(1)前两句:千里江南,到处是莺歌燕舞,丛丛绿树映衬着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,还有那酒旗在迎风飘扬。

(2)后两句:南朝遗留下来的许许多多的寺庙和楼台,还有多少掩映在苍茫的烟雨之中呢!

(3)诗的前两句抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风等七种景物来描写,共同构成了一幅春天江南的画面。

(4).后两句还是描写江南春天的吗?

读后两句诗,体会一下抒发了诗人怎样的思想感情?(抒发了作者忧国忧民之情) 3、随堂一练“填空”

《江南春》是( )朝诗人()的一首七言绝句,诗的前两句抓住( )、()、()、()、()、()、()等几个江南的常见景物,描绘了一幅江南春天的绮丽画面,后两句则抒发了诗人()的情感。

六、课文总结:作者通过描写景物来抒发情感,表现了作者忧国忧民的情怀。

七、布置作业

1.背诵课文。

2.默写《江南春》。

关于本教案的常见问题

Q：4 古诗两首含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 古诗两首》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 古诗两首含PPT的教学设计及点评