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苏教版小学三年级语文上册6.《西湖》东方市大田镇玉道小学符海平第二课时课时目标1.通过学习课文,感受拉萨天空的特点。2.体会拉萨天空的蓝、美以及布达拉宫的雄伟、壮丽,从而产生对拉萨圣洁的美得向往与追求,体会作者热爱的感情。重点:通过学习课文,感受拉萨天空的特点。难点:学习作者细致观察,通过对比突出景
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- 所属课文:7 拉萨的天空
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- 2018-03-30 20:39:00
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7 拉萨的天空教案1
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关键词:7 拉萨的天空教案1
正文
苏教版小学三年级语文上册6.《西湖》
东方市大田镇玉道小学符海平
第二课时
课时目标
1.通过学习课文,感受拉萨天空的特点。
2.体会拉萨天空的蓝、美以及布达拉宫的雄伟、壮丽,从而产生对拉萨圣洁的美得向往与追求,体会作者热爱的感情。
重点:通过学习课文,感受拉萨天空的特点。
难点:学习作者细致观察,通过对比突出景物特点的方法,并理解作者表达的情感。
教法:1.情境法2.朗读法
学法:1.自主学习2.探究感悟
课前准备:多媒体课件。
教学过程
一、复习。
1、听写词语。
纯净视线蓝晶晶依山而建圣地窗帘贴着2、指名朗读自己喜欢的自然段。
二、精读感悟。
1、轻读第一自然段,你从中知道了什么?
⑴拉萨的天空的特点:湛蓝、透亮。
⑵品读比喻句。把“拉萨的天空”比作什么?由此你体会到什么?⑶怎样读好这句话?
⑷小结:这一段是全文的总起,一下子把我们带到了令人神往的拉萨,走进那片圣地,去仰望享受那与众不同的蓝天。
2、自读二至四自然段,用笔勾画最能体现拉萨天空特点的语句。⑴小组交流,并读一读。
⑵教师巡视,相机指导。
⑶全班交流品味,学生读句,谈体会。
⑷图片展示
3、齐读第五自然段。
点拨:准确、形象的比喻,点明了拉萨天空的美,表达了对拉萨的热爱。
三、品读模拟,拓展眼界。
1、齐读课文,让我们在作者的引领下,再次走进拉萨,欣赏拉萨的蓝天。
2、模拟情境。假如你是一名拉萨当地的导游,今天你要接待一批游客,请你着重带领大家欣赏拉萨的蓝天,并有机地介绍有关拉萨的其他内容。
四、指导背诵。
1、可提供关键词语,理清层次,逐步背诵。
2、可借助各种拉萨天空的图片资料,以境助诵。
五、课堂作业
1.朗读课文
2.完成课后练习题
六、板书设计
7.《拉萨的天空》湛蓝透亮
文档信息
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- 上传时间: 2018-03-30 20:39:00
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关于本教案的常见问题
Q:7 拉萨的天空教案1是什么类型的资料?
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A:对应课文《7 拉萨的天空》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。