探索长方形的特征教案和课堂实录｜教案在线预览

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《认识长方形》教学设计石家庄市裕华区方北小学刘荣芬教学内容:冀教版小学数学二年级下册41——42页教材分析:这课内容是冀教版教材小学数学二年级下册第五单元四边形的内容。它属于《空间与图形》领域中的内容,是在学生对图形有了一定的直观感性认识和对长方形、正方形、角和直角有了一些初步认识的基础上进一步安排

资料类型：教学教案文档

所属课文：探索长方形的特征

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2018-06-04 08:07:00

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学校：石家庄市建华东路小学

探索长方形的特征教案和课堂实录

未知

2018-06-04 08:07:00

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关键词：探索长方形的特征教案和课堂实录

正文

《认识长方形》教学设计

石家庄市裕华区方北小学刘荣芬

教学内容:冀教版小学数学二年级下册41——42页

教材分析:这课内容是冀教版教材小学数学二年级下册第五单元四边形的内容。它属于《空间与图形》领域中的内容,是在学生对图形有了一定的直观感性认识和对长方形、正方形、角和直角有了一些初步认识的基础上进一步安排设计的。本教材把认识四边形作为一个独立的单元重点加强对长方形、正方形、平行四边形等这些简单平面图形“形”的认识。本课为第一课时《认识长方形》。教材要求学生通过数、折、量、比等方法,研究长方形的边和角的特点。在学生充分经历观察、猜想、验证、交流等活动的全过程基础上,师生共同归纳出长方形的一些特征:长方形的对边相等,四个角都是直角。通过这节课的学习,培养学生的初步观察能力、动手操作能力、空间观念和交流能力。

教学目标:

1、经历观察、猜想、验证、交流等探索长方形特征的过程。

2、认识长方形的长和宽,知道长方形的对边相等、4个角都是直角。

3、积极参加数学活动,增强学好数学的自信心,发展初步的空间观念。

教学重点:认识长方形的长和宽,知道长方形的特征:对边相等、4个角都是直角。

教学难点:长方形特征的验证.

学具准备:各种颜色、大小不一的长方形图片数张、长方形白纸、剪刀。

关于本教案的常见问题

Q：探索长方形的特征教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《探索长方形的特征》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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